章节1吴水珠.doc

学科与册别 语文十一册 备课时间 201 单元序列与主题 一、感受大自然 备课 形式 个人备课（姓名） 吴水珠 集体备课（备课组与参加人员） 吴水珠 盛新芳 孙苗雨 沈洁 杨丹 单元 目标 与 课标 依据 编排本组课文的目的，一是培养学生热爱自然的美好情操；二是引导学生体会作者如何进行观察、如何展开联想和想象，表达自己独特的感受；三是品味优美的语言，通过背诵、练笔等形式不断丰富语言的积累。 单元教学内容分析 大自然充盈着跃动的活力和生命的灵气。走进大自然，那美丽的风景会让人陶醉，那盎然的生机会让人激动……大自然中的一切都是那么美妙，它等待着我们用心灵去倾听，去感受。本组教材就是以感受大自然为专题编排教学内容的。 《山中访友》向我们传递了作者对山里“朋友”的那份深厚的感情。《山雨》一文为我们描绘了一幅有声有色的山村雨景图。《草虫的村落》以丰富的想象，带我们走进了一个童话般的草虫世界。离开想象世界，走进美丽的大自然，我们感受到的是《索溪峪的“野”》那独特的景致带给人们无限的美感。 单元教学重点 品味优美的语言，通过背诵、练笔等形式不断丰富语言的积累。 单元教学难点 引导学生体会作者如何进行观察、如何展开联想和想象，表达自己独特的感受 学困生教学重难点突破措施 本组课文在表达上有一个共同点：作者展开丰富的联想和想象，运用比喻、拟人等修辞手法，从不同角度展示了大自然无穷的魅力。《山中访友》把山林中的景物想象成与“我”诉说心声的朋友，《山雨》以合理而新奇的联想把雨景描绘成一场音乐会。《草虫的村落》以独特的描述、丰富的想象赋予小甲虫以生命、美丽与智慧。《索溪峪的“野”》一文，生动的语言让读者感觉身临其境。 单元或 章节课时划分 山中访友 2课时 山雨 1课时 草虫的村落 2课时 索溪峪的野 1课时 口语交际与习作一 3课时 回顾与拓展一 1课时