第1节　电荷及其守恒定律.pptVIP

解析：选BCD.根据静电感应现象，带正电的导体C放在枕形导体A端附近，在A端出现了负电，在B端出现了正电，这样的带电并不是导体中有新的电荷，只是电荷的重新分布．金属箔片上带电相斥而张开，选项A错误．用手摸枕形导体后，B端不是最远端了，人是导体，这样B端不再有电荷，B端金属箔片闭合，A端金属箔片仍张开，选项B正确．用手触摸导体时，只有A端带负电，将手和C移走后，不再有静电感应，A端所带负电便分布在枕形导体上，A、B端均带有负电，两对金属箔片均张开，选项C正确．从以上分析看出，选项D正确． 如图1－1－5所示，有一带正电的验电器，当一金属球A靠近验电器的小球B(不接触)时，验电器的金箔张角减小，则(　　) A．金属球可能不带电 B．金属球可能带负电 C．金属球可能带正电 D．金属球一定带负电 验电器与静电感应 例3 图1－1－5 【思路点拨】　靠近和接触验电器金属球都可以判断其是否带电，前者发生的是静电感应现象，后者是因为带电体所带的电荷可以转移到验电器上． 【精讲精析】　验电器的金箔之所以张开，是因为它们都带有正电荷，而同种电荷相互排斥，张开角度的大小决定于两金箔带电荷量的多少．如果A球带负电，靠近验电器的B球时，异种电荷相互吸引，使金箔上的正电荷逐渐“上移”，从而使两金箔张角减小，选项B正确，同时否定选项C. 如果A球不带电，在靠近B球时，发生静电感应现象使A球靠近B球的端面出现负的感应电荷，而背向B球的端面出现正的感应电荷．A球上负的感应电荷与验电器上的正电荷发生相互作用，由于负电荷离验电器较近而表现为吸引作用，从而使金箔张角减小，选项A正确，同时否定选项D. 【答案】　AB 【规律总结】　验电器可以判断物体是否带电、带电荷的种类及电荷量的多少．当带电体靠近验电器金属球或接触验电器金属球时，验电器的金属箔都会张开，但要注意区分带电体靠近验电器金属球和接触金属球时，验电器所带电荷的不同． 变式训练3　使带电的金属球靠近不带电的验电器，验电器的金属箔片张开，如图1－1－6所示表示验电器上感应电荷的分布情况，正确的是(　　) 图1－1－6 解析：选B.验电器原来不带电，由于静电感应，带电金属球与验电器的金属球带异种电荷，验电器的金属球与金属箔片也应带异种电荷，故B正确． 有两个完全相同的带电绝缘金属小球A、B，分别带电荷量为QA＝6.4 ×10－9 C，QB＝－3.2×10－9 C，让两个绝缘小球接触，在接触过程中，电子如何转移并转移了多少？ 【思路点拨】　两完全相同的球接触后，正、负电荷先中和再平分，参与的只是导体中的自由电子． 电荷守恒定律的应用 例4 【答案】　电子由B球转移到A球，共转移了3×1010个电子 【题后反思】　当两个完全相同的金属球接触后，根据对称性，两个球一定带等量的电荷量．若两个球原先带同号电荷，电荷量相加后均分；若两个球原先带异号电荷，则电荷先中和再均分． 知能优化训练 本部分内容讲解结束 点此进入课件目录 按ESC键退出全屏播放 谢谢使用 * 第一节　电荷及其守恒定律 课标定位 学习目标：1.经历摩擦起电和感应起电的实验过程，了解使物体带电的方法，能从物质微观结构的角度认识物体带电的本质． 2．理解电荷守恒定律． 3．知道什么是元电荷，知道电荷量的概念及其单位，知道比荷的概念． 重点难点：起电的实质与电荷守恒定律的理解和应用． 核心要点突破 课堂互动讲练 知能优化训练 第一节 　电荷及其守恒定律 课前自主学案 课前自主学案 一、电荷 1．物质的电结构 原子由带_____的原子核和带______的电子组成，电子绕原子核高速旋转．原子核的正电荷的数量跟核外电子的负电荷的数量______，所以整个原子对外界较远位置表现为_________． 正电 负电 相等 电中性 金属原子中离原子核较远的电子，往往会脱离原子核的束缚而在金属中自由活动，这种能自由活动的电子叫做____________，失去电子的原子便成了带正电的离子． 自由电子 2．三种起电方式 (1)摩擦起电：用丝绸摩擦的玻璃棒带________，则丝绸带有______，这是因为玻璃棒上的部分______转移到了丝绸上；用毛皮摩擦过的橡胶棒带_____，毛皮带______，这是因为毛皮上的部分______转移到了橡胶棒上． 正电 负电 电子 负电 正电 电子 (2)感应起电：把带电体移近不带电的导体，可以使靠近带电体的一端带_____电荷，远离的一端带_____电荷，这种现象叫做___________，利用静电感应使物体带电的过程叫做______________． (3)接触起电：不带电的物体与带电的物体接触后会带上电荷，这种使物体带电的方式叫做___________，两个完全相同的物体接触后，会使电荷