第一课时.pptVIP

欢迎各位同学来到化学实验室 高中教材体系 第一章 从实验学化学 第一节 化学实验基本方法 一、化学学习的要求 1、重视实验； 2、积极参与课堂的探究活动和讨论交流； 3、学会整理归纳知识体系。 二、模块学分认定 指标：表现性评价＋成绩 课堂表现（回答问题、参与探究活动和交流讨论的积极性） 课外活动：研学 考勤、实验习惯 作业，测验，期中、期末 三、实验室的要求 1、遵守实验室规则 2、实验室安全 1）识别危险化学品的存放和取用 2）着火和烫伤及灼伤的处理 3）防止中毒，意外事件的处理 4）其他 3、正确操作 思考与交流：P5 在进行化学实验和探究时应该注意哪些问题？将注意事项写在本子上，与同组的同学交流。你能举出你在化学实验中经历过或了解的发生安全问题的例子吗？ 作业 1、预习P5-P7 2、学案：探究问题一 3、准备：2本作业本、1本笔记本、1本实验报告 * 化学1、化学2 化 学 与 生 活 化 学 与 技 术 物 质 结 构 与 性 质 化 学 反 应 原 理 有 机 化 学 基 础 实 验 化 学 表现性评价 家有家规 不准带食物进入实验室，违者，教师有权拒绝其进入。 进入实验室后，按指定座位就坐（一般不变动），轻放凳子，不得在实验室大声喧哗、追逐，就坐后，检查桌子、仪器整洁情况，若发现问题，立刻报告老师。 在实验过程中，若不小心损坏仪器，即向任课教师报告。并申请补领。 实验结束时，及时搞好清洁，摆好仪器、药品；挂起凳子，有序地离开课室。小组长协助老师检查。 绝不能乱写画桌子，爱护设备，若有违反，照价培偿，并公开批评或处分。 在实验室上课时动作要迅速。