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第二单元第5课北魏孝文帝改革与民族融合
* 第5课 北魏孝文帝改革与民族融合 一、孝文帝改革的背景 1.北魏统一北方,结束了北方多年来分裂混乱的政治局面。 2.北魏与汉族相比,社会发展水平落后。 3.社会矛盾复杂 相互融合 孝文帝 (1)鲜卑贵族实行的民族歧视政策,使民族矛盾不断激化。 (2)鲜卑贵族对各族百姓的巧取豪夺,使社会矛盾日益尖锐。 (3)各族人民的不断起义,使社会动荡不安。 4.各民族在一起生活,________是社会发展的必然趋势。 5.冯太后和________具有改革意识和才能。 二、孝文帝改革的主要内容 1.经济方面 (1)均田制 租税 土地兼并 徭役 ①前提:政府能够掌握、支配大批的无主荒地。 ②内容:把国家控制的荒地分配给农民,农民向国家交纳 ________,承担一定的徭役和兵役。 ③作用:抑制了________ ,有利于国家征收赋税和征发 ________;恢复发展了北方经济,促进了生产力的发展。 (2)三长制 ①内容:设邻长、里长、党长,合称三长;三长直属州郡, 负责清理户口和田亩,征发徭役和兵役。 ②作用:使许多农户直接成为国家直接掌握的编户,改变 了隐瞒________的状况;使地方政权真正掌握在国家手里,有 利于______________的巩固。 户籍 中央集权 2.政治方面 (1)整顿吏治 ①原因:吏治混乱,各级官员贪污的现象严重,孝文帝重 视对官吏的治理问题。 ②措施:制定________,官吏的俸禄由国家筹集发放;官 吏的任期按照政绩的好坏来决定。 俸禄制度 ③意义:吏治得到一定的改善,促进了北方农业生产的恢 复和发展。 (2)迁都洛阳 ①目的:为了接受汉族先进的文化,加强对黄河流域的控制。 ②过程:493 年,孝文帝以南伐为名,由平城迁至洛阳。 ③意义:保证了孝文帝改革的深入;有利于_____________ 的融合,进一步发展了中华文明。 胡汉民族文化 (3)改行汉制 鲜卑族 ①废除________旧制。 ②官制一律改行汉制。 3.社会习俗 (1)目的:学习汉族先进文化,巩固统治。 (2)内容 汉语 汉姓 ①改穿汉服,改说________。 ②改用________,定门第等级。 ③提倡与汉族通婚。 三、历史作用 封建化 融合 1.有利于北方少数民族的________进程。 2.经济方面:促进了北魏社会的发展,北方出现了魏、晋 以来空前的繁荣景象。 3.民族关系:加快了各族人民________的进程,为中国多 民族共同发展的历史做出了贡献。 一、孝文帝改革成功的原因 1.改革顺应了民族融合的历史潮流和北方少数民族封建化 趋势。 2.措施得当,从整顿吏治入手,使改革有一个良好的前提 环境。 3.不仅进行经济改革,而且重视文化习俗上的改革。 4.成功的关键原因在于改革能从实际出发,切实可行,并 且取得了广泛的社会支持。 5.孝文帝个人的胆略和卓识使得改革可以顺利推进。 【典例1 】下面对孝文帝改革有利条件的表述正确的是 ( ) ①北魏统一后,社会环境较为安定 习汉族先进文化,开始了封建化进程 ②拓跋珪等统治者学 ③实行宗主督护制,增 加了国家的财政收入 ④冯太后的积极推动和支持 ⑤孝文帝 本人深刻意识到本民族及政权的落后性 A.①②③ C.①②④⑤ B.①③④⑤ D.①②③④⑤ 【名师点拨】本题考查的是对孝文帝改革成功有利条件的 全面认识能力。既有政治、经济等方面的因素,也有主观和客 观方面的内容,此题中的③项不符合题干“有利条件”的要求, 可直接排除。 【答案】C 【误区指引】关于北魏孝文帝改革取得成功的原因,既有 政治、经济等方面的因素,也有主观和客观方面的内容。 1.北魏孝文帝改革的背景和条件是( ) ①北魏统一北方 ②民族融合 ③先进文化的吸引 ④社 会矛盾尖锐 B.②③ D.①②③④ A.①② C.③④ 答案:D *
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