预备班幼儿教育必修1第一课时教案.docVIP

基本信息 年级 预备班 学科 幼儿教育 教学方法 演示法 教师 崔城华 单位 湖北省洪湖市黄家口镇双龙幼儿园 课题名称 预备班幼儿教育必修1第一课时教案 学情与教材分析 中班幼儿已能辨别物体形状的不同，通过这节课可以提高幼儿的比较和观察能力。 教学目标 1、学习比较物体的粗细，初步学习从粗到细给五个物体排序。 2、培养观察、比较能力。 教学重点与难点 1、 比较结果与词的匹配 2、帮助幼儿理解物体量的相对性 教学过程与方法 一、 活动准备 ? ? ? ? ? ? ?准备五（根、个、张）粗细不同高矮相同的小棍子、毛线、积木、纸棒、圆柱卡片等 二、活动过程 ? ? ?1、以孙悟空会变的金箍棒引题，引导幼儿认识粗和细 ? ? ? ? ? 教师出示两根粗细不同的小棍子，让幼儿说说这两根小棍子一样吗？幼儿可以看看摸摸。 ? ? ? ? ?让幼儿说出自己是怎么发现它们不同的（看或摸）。 ? ? ?2、教师总结：一根粗，一根细。教师出示粗的，让幼儿和自己一起说粗（三遍）。再出示细的，让幼儿和自己一起说细（三遍） ? ? ?3、粗与细的相对性 ? ? ? ? ? ?把刚才两根小棍子中的粗的留下让幼儿说说这根棍子是粗还是细。幼儿说粗，那么教师进拿出一根比它更粗的，说说它还粗吗?幼儿说它是细的，教师就再拿出一根比它更细的，让幼儿说说它还细吗？ ? ? ? ? ? ?教师总结：单独一个物体我们不能说它粗还是细，只有通过比较我们才能说它粗还是细。 ? ? ?4、在黑板上出示圆柱卡片 ? ? ? ? ? 让幼儿从粗到细排排，并说出排列的方法 ? ? ? ? 教师总结：先找出最粗的放到左边，再在剩下的里边找出最粗的跟在第一个后边，以此类推。 ? ? 5、分组操作 ? ? ? ? ?一组把筐中圆柱体按粗细分成两堆 ? ? ? ? ?二组给粗细不同的小棒排序 ? ? ? ? 三组把橡皮泥搓成粗细不同的小棒并排队 ? ? ?6、延伸：比较周围环境中各种物体的粗与细，回家后也可比较家里物体的粗与细。 ? ? 板书设计 圆柱体卡片 教学反思 粗与细的概念还需强调，要让幼儿多动手多动脑！ 导师评议: 单位： 姓名： 日期：