17.长 城 教案.docVIP

《长 城》教案 （陈 颖） 教学目标： 1．学习由远及近，由整体到部分，从不同点观察事物的方法及观察中展开联想。 2．认识长城是我国古代劳动人民血汗和智慧的结晶，是世界历史上的伟大奇迹，以激发学生的民族自豪感和爱国热情。 3．学会本课生字、新词，理解重点词句。 4．有感情地朗读、背诵课文。 教学重点和难点： 理解长城的气势雄伟和高大坚固，体会作者所表达的思想感情。{重点} 如何指导学生理解课文的观察顺序和写作思路。{难点} 教具准备： 课件和中国地图。 教学时间：3课时 教学过程： 第一课时 学习目标： 1．学习由远及近，由整体到部分，从不同点观察事物的方法及观察中展开联想。 2．学习本课生字词。 教学步骤： （一）新课导入 　　长城是伟大祖国的象征，是中华民族的骄傲，也是世界历史上的伟大奇迹。它和意大利的比萨斜塔、埃及的金字塔，都是举世闻名的伟大建筑。因此，长城吸引着许多中外游客。你们当中都有谁去过长城？能给大家谈谈感受吗？其他同学想不想饱览一下长城的壮丽风光，欣赏一下长城的建筑艺术呢？ （二）观察课文插图，初步感知课文 　　1．观察图画： （1）让学生上台，从中国地图上找到长城东起山海关和西止嘉峪关的确切地理位置，并在黑板上写出长城跨越了哪几个省份。 （2）书上的两幅画观察点各在什么地方？各画了哪些景物？ 　　明确：第一幅是远看；第二幅是近看。 　　（3）第一幅图上看到的