高考焦点专题3导数与函数综合问题(上).docVIP

焦点专题3导数与函数综合问题(上) 【基础盘点】 1、判断函数单调性四法： ①“和、积函数型”观察法：(i)“增函数＋增函数”为 ，如； (ii)“正的增函数×正的增函数”为 ，如； ②“复合函数型”箭头分析法：在中，令，有，当， ，时，为 函数，当，，时，为 函数，当，，时，为 函数等，如的递减区间为 . ③“抽象函数型”定义法：(i)当时，，知为 函数，如“已知对于任意的实数，满足，且当时，， 求证为增函数”；(ii)当时，，知为 函数，如“已知对于任意的正实数，满足，且当时，， 求证为减函数”； ④“具体函数型”导数法：(i)为 函数，(ii)为 函数. 2、导数的几何意义:如图,曲线在点 处切线的斜率 ;切线方程为 . 3、用导数求函数的单调区间:解不等式可得函数 的单调递 区间;解不等式可得函数的单调递 区间. 4、知单调区间求参数的范围:函数在区间上为增函数 在区间上恒成立; 函数在区间上为减函数 在区间上恒成立(且);通过研究恒成立问题求解参数的取值范围. 5、导数与函数单调性的关系:(1)试求函数的单调区间,并说明单调区间端点值的取舍原则为 ;(2)试举一例子说明“函数在区间上为增函数 在区间上恒成立”,例子 . 6、常用求导公式:① , ,② , , ③ , ,④ , . 7、求导运算:① ,② ,③ ,④ . 【例题精选】 【例1】(1)讨论函数的单调性，并画出其图象. 【题情捉摸】(1)函数的定义域为 ，需在此定义域讨论该函数的单调性； (2)的单调性与的取值密切相关，当时，可用 法得到其单调性，当时，也可用 法得到其单调性，当时，可用 法研究其单调性，再根据每种情况下的单调性可画出其图象. (2)已知函数在区间上为增函数,求实数的取值范围. 【题情捉摸】(1)在上为增函数 恒成立; (2)得 在上恒成立,于是得的取值范围. 【例2】(1)函数的递增区间为 . 【题情捉摸】(1)计算得 ;(2)令 0,解得 . (2)已知函数,试讨论的单调性. 【题情捉摸】(1)注意到的定义域为 ,算得 ; (2)由于,故只需抓住 ,讨论它在上的正、负即可. 【真题回顾】 1、(2008广东理改)设，函数，，试讨论函数的单调性. 【名模精选】 、(2010惠州二模文)曲线在处的切线方程为A. B. C. D. 3、(2010广州二模理)已知函数,若且, 则下列不等式中正确的是 A. B. C. D.、(2010广州一模文)已知函数在上是减函数，在上是增函数，函数在上有三个零点，且1是其中一个零点. (1)求的值； (2)求的取值范围； (3)试探究直线与函数的图像交点个数的情况，并说明理由.、(2010广州二模文)已知函数(R)的一个极值点为.方程的两个实根为, 函数在区间上是单调的. 求的值的取值范围 【参考答案】 【例1】(1)解：可得函数的定义域为， ①当时，，函数在上为增函数； ②当时，，函数在上为增函数； ③当时，，令，得， ，当或时，，单调递增，当或时，，单调递减， 这时在上为增函数；在上为减函数； 由上面的单调性知，当时，的图象如图，当时，的图象如图，当时，的图象如图， 解:得恒成立,当在上为增函数时, 有,即恒成立,∴.填 【例2】(1)解:由或.故填解:(1)函数的定义域为,, ∵, 令,其对称轴为. (i)当,即时,,在上恒成立, 即有,在上为增函数; (ii)当,且,即时,,有恒成立, 在上为增函数; (iii)当,,那么时,,, 所以是增函数; (iv)当时,,方程有两不等实根 ,且均为正数, 当或时,,,是增函数, 当时,,,是减函数; 综上:当时,在是增函数;当时,在, 是增函数,在是减函数. 1、解：， (1)当时，若，，在上为增函数， 若，，令，得，解得，令，得，令，得， 这时在上为减函数，在上为增函数； (2)当时，若，，在上为增函数， 若，，在上为减函数， (3)当时，若，，令，解得， (舍去