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高考生物专题整合演练提升
专题三 基因工程与克隆技术
(时间:30分钟)
考点一 基因工程
1.(2014·南通二模)(多选)下列关于生物技术安全性和伦理问题的叙述,正确的是( )。
A.转基因植物合成的某些蛋白质,可能成为某些人群的过敏原
B.克隆人可能冲击现有的婚姻、家庭和两性关系等传统伦理道德观念
C.如转基因植物的外源基因来源于自然界,则不存在安全性问题
D.运用重组基因技术可以将致病菌或病毒改造成威力巨大的生物武器
解析 转基因植物合成新蛋白质具有异物性,有别于原先存在的蛋白质,对一些过敏体质的人可能会成为新的过敏原,A正确;克隆人严重违反人类伦理道德,包括婚姻、家庭和两性关系等传统方面,B正确;即使转基因植物的外源基因来源于自然界,由于改变了出现的方式、时间、地点等,可能会对生物多样性、生态系统的稳定性等造成影响,C错误;运用重组基因技术对致病菌或病毒进行改造后,增强了这些生物的生存力和侵染力,可变成威力巨大的生物武器,D正确。
答案 ABD
2.(2014·苏锡常镇二模)下图为三种质粒和一个含目的基因的DNA片段示意图。图中Ap为氨苄青霉素抗性基因,Tc为四环素抗性基因,lacZ为蓝色显色基因,EcoRⅠ(0.7 Kb)、 PvuⅠ(0.8 Kb)等为限制酶及其切割的位点与复制原点的距离,1 kb=1 000个碱基对长度。请据图回答问题:
(1)质粒A、C不能作为目的基因运载体的理由分别是________________、______________________________________________________________。
(2)将图中的目的基因与质粒B进行重组,需要用到________________酶。如果是两两重组,可能有________种长度的重组结果。
(3)基因工程中检测筛选含有目的基因的重组质粒是一个重要的步骤。现运用酶切质粒,完全酶切后进行电泳观察,若出现长度为1.1 kb和________kb,或者________kb和________kb的片段,则可以判断该质粒已与目的基因重组成功(重组质粒上目的基因的插入位点与EcoR I的识别位点之间的碱基对忽略不计)。
解析 (1)质粒A缺少标记基因,质粒C在用和目的基因相同的限制酶切割时会破坏复制原点。(2)将目的基因和质粒B进行重组,首先要用限制酶进行切割,再用DNA连接酶连接。由于切割后的质粒与目的基因有相同的黏性末端,两两重组会出现质粒与质粒、目的基因与目的基因、质粒与目的基因3种连接片段。(3)目的基因长4.0 kb,质粒B长2.7 kb,目的基因用EcoR Ⅰ切割会出现两种长度,1.0 kb和3.0 kb,另外在质粒上EcoRⅠ与PvuⅠ的距离为0.1 kb,因此如果用EcoR I切割会出现两种结果,一种是1.0 kb+0.1 kb的片段,另一种是3.0 kb+0.1 kb的片段,再根据总长度来计算出剩余片段长度。
答案 1)缺少标记基因 复制原点被限制酶切割 (2)限制酶(PvuⅠ)和DNA连接 3 (3)5.6 3.1 3.6
3.(2014·山东潍坊一模)下图表示转基因烟草的培育过程。请据图回答:
(1)图示过程将外源基因导入受体细胞的方法是______________,若将外源基因导入动物细胞,目前采用最多、最有效的是__________技术。
(2)为便于鉴别受体细胞中是否含有外源基因,携带外源基因的质粒上应有__________,还应有__________,以利于外源基因的表达。
(3)该过程中用到的植物细胞工程技术是____________,这项技术应在________条件下进行,依据的生物学原理是__________________。
(4)外源基因的检测首先要采用DNA分子杂交技术检测_______________,其次采用分子杂交技术检测______________________,最后通过抗原—抗体杂交检测__________________。
答案 (1)农杆菌转化法 显微注射
(2)标记基因 启动子和终止子
(3)植物组织培养 无菌 细胞的全能性
(4)转基因生物的DNA上是否插入了外源基因 外源基因是否转录出了mRNA 外源基因是否翻译成蛋白质
考点二 植物细胞工程
4.(2014·南通三模)下列关于植物组织培养及其应用的叙述,正确的是( )。
A.离体的植物组织、器官必须经过灭菌才能接种到组织培养基中
B.生长素、细胞分裂素的协同调节作用在组织培养中非常重要
C.以植物芽尖为材料通过组织培养可以获得植物新品种
D.以人工膜包裹植物愈伤组织和营养物质可制得人工种子
解析 离体的植物组织、器官必须经过消毒后才能接种到组织培养基中,灭菌会影响组织细胞,A错误;生长素、细胞分裂素的比例不同,会
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