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苏教三年级上册做一片美的叶子5
树像一朵绿色的云,从大地上升起。 走近树的时候,我发现,枝头的每一片叶子都很美。每一片叶子形态各异——你找不到两片相同的叶子。 无数片不同的叶子做着相同的工作,把阳光变成生命的乳汁奉献给大树。 绿叶为大树而生。春天的时候,叶子嫩绿;夏天的时候,叶子肥美;秋天变黄;冬日飘零——回归大树地下的根。 我们每个人都像叶子,为生活的大树输送营养,让它茁壮、葱翠。大树站在太阳和土地之间。 思考 ——大树很美,它美在什么地方? ——叶子很美,它又美在什么地方? ——为什么说绿叶为大树而生? ——假如你就是大树上那片美丽的叶子,你会想些什么?会对大树、对人们说些什么? 给划线字选择正确的读音。 乳汁(zì zhì) 奉献(fèn fèng) 输送(sū shū) 茁壮(zhuó zhú) 写近义词 输送( ) 飘零( ) 葱绿( ) 奉献( ) 运送 飘落 碧绿 贡献 这是一首散文诗,介绍四季中的叶子,赞美了叶子的奉献精神,表达了作者愿做一片美的叶子的愿望。 是的,诗中的诗一般的语言既写出了叶子外形美,也写出叶子内在美。 在预习时,我学习了本课的生字,我发现要注意区别翘舌音和平舌音,如: 翘舌音有:汁zhì 置zhì 输shū 茁zhuó 平舌音有:葱cōng 在字形上,我觉得应辨析一下下列字: 异 汁 体 置 导 什 休 值 在书写这些字时,要注意“置”和“奉”,“置”的上部“四”要写得扁一些,“奉”的下部要含在撇和捺之间。 你说得很对,我已记住了。 绿叶为大树而生。春天的时候,叶子嫩绿;夏天的时候,叶子肥美;秋天变黄;冬日飘零——回归大树地下的根。 写反义词 生—( ) 嫩—( ) 肥—( ) 归—( ) 美—( ) 回—( ) 读句子,写出不同季节叶子的特点。 春天: 夏天:秋天: 冬天: 发挥想象,抓住春天叶子的特点,选择一种树叶写一段话,把叶子的特点写具体,写形象。 我们每个人都像叶子,为生活的大树输送营养,让它茁壮、葱翠。大树站在太阳和土地之间。 学与练: 1、比一比,再组词。 活( ) 输( ) 营( ) 话( ) 偷( ) 萤( ) 壮( ) 葱( ) 站( ) 状( ) 匆( ) 战( ) 2、这一片断中运用了打比方的手法,把这一句话写下来,并写出把什么比作什么? 3、你读了这一片断后有什么想法,请你写下来。 含有“叶”的成语。 叶落归根,枝繁叶茂,绿叶成荫,粗枝大叶,秋风扫落叶,叶公好龙 含有“叶”的诗句。 况属高风晚,山山黄叶飞。 停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。 解落三秋叶,能开二月花。 兰叶春葳蕤,桂华秋皎洁。
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