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苏教科学六下遗传与变异1
1.生物的遗传现象 什么是遗传? 子女和父母之间一般都或多或少地保持着一些相似的特征,这种现象称为遗传。 生物遗传 没有生物的遗传,就没有生物进的 化,也就不可能有人类智慧的遗传与进 化。 DNA的指令进化,是对环境所产生 的“超突变”效应,产生极大数量的模型, 来试图完成与外来病毒的楔合作用。而 这些过程仅仅发生在“信息层”的作用,从 未到达抗体的“制造层”。 2.生物的变异现象 什么是变异? 子代与父代之间同一物种之间一般都有或多或少地存在着一些不同的特征,这种现象称为变异。 有关生物变异的谚语 1.龙生龙凤生凤,老鼠生来会打洞。 2.虎父无犬子。 3.橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳 。 4.一母生九子,九子各不同。 5.一树之果有苦有甜,一母之子有愚有贤。 6.种瓜得瓜,种豆得豆。 三叶草和四叶草 见过这种草吗?它叫三叶草。三叶草通常会有三片叶子。但也有极少数是四片的。大概在10万株三叶草中,才有一株会在发生变异,从而长出四片叶子。因为珍稀难求,所以四叶草一直是欧洲人心目中幸运的象征,人们相信它的叶子中包含了人生想要的四样东西:爱、健康、名誉、财富。商人们抓住了这一商机,以四叶草为主题,制成了多种纪念品出售。 变异的形式 变异有哪些形式呢? 变异一般有两种形式。一种是遗传物质发生变化而引起的变异,称为可遗传的变异;另一种是在不同环境条件下产生的变异,其遗传物质没有发生变化,称为不可遗传的变异。 3.寻找遗传与变异的秘密 孟德尔的研究与发现: 孟德尔(1822-1884),现代遗传学之父。孟德尔在他管理的花园里种植了数百株豌豆。他发现在自然状态下,这些豌豆有着不同的形态特征。有的长得高,有的长得矮;有的花是紫的,有的花是白的……通过进一步观察,他还发现这些豌豆的形态特征大多和它们的上代相似。孟德尔很想揭开这个秘密。当他用同一种颜色花的豌豆进行人工授粉后,发现豌豆花的颜色始终是同一的;但他用两种颜色的花授粉以后,在第一代中,所有用紫花和白花配种的豌豆花都是紫色的,而在第二代中,既有紫色花,也有白色花。孟德尔对这个现象作出了令人信服的解释。 后续者的研究与发现 后人用孟德尔的研究结论不能圆满地解释诸如有些动物其父母皮毛都是褐色的,但它们的孩子却是白色皮毛这样的现象。后来的科学家们对此展开了更深入的研究,他们认为,除了因父母的结合会产生变异外,生物体自身也可能产生变异。有些变异对生物是有益的,有些变异对生物是有害,还有些变异既无害也无益。 袁隆平爷爷的故事 袁隆平,我国著名水稻专家。有一次,他在稻田里偶然发现了一株谷大粒多、籽粒饱满的野生水稻,他把这些稻穗采集回来,并进行了杂交试验。经过多年的选育,他培育出了杂交水稻新品种,使粮食产量大幅度提高,解决了世界农业科研难题。2001年2月,他荣获首届“国家最高科学技术奖”。 做一做:一、填空。 1.动植物的后代与亲代之间存在着相同的特征,叫做()现象。 2. ()发生变化而引起的变异,称为可遗传变异。 二、判断“×”、“√”。 1.母狗生下的小狗的样子与母狗大致相似。() 2.生物的变异都是有益的。() * *
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