2009高考报告会发言稿(完全版).docVIP

2009高考报告会发言稿(完全版) 重庆市江北中学校 曹新田 时光流逝，一个紧张、充实、有序、奋进的高三工作已经结束了，这是我的第一届高中毕业班，也是第一次任高中数学，2005年我从柳荫中学调入江北中学，由柳荫中学副校长成为江北中学一名高中数学教师并担任这个班的班主任，在这的时间里,我深知肩上的责任,一直以来我努力的工作学习, 经常我们数学备课组积极交流,团结协作,对于存在的问题和不足及时有效的进行改正,也根据学生的实际情况制订了一些教学方案.我一直忙碌着，紧张着，同时也充实着，快乐着。如果说这一年还有点成绩的话，首先感谢领导们对我的信任为我们高三教学工作提供了准确的,及时的指导和帮助其次我感谢我位同仁的精诚合作，同时，我要说，我很幸运，我遇上了一班好学生，他们给了我尊重、理解和支持。很荣幸能有机会将我的一些心得体会向各位领导和同仁汇报，回顾一年的教学工作，有成功的经验，也发现了不足之处。本人才疏学浅，不当之处，请斧正。 向大家汇报三年来在教学中的一些做法和体会，和大家一起进行研讨。????????? 好的复习计划与复习计划的执行。 制订好的复习计划后，一定严格按照复习计划进行。计划的制订要按照该学期的总课时，各章在教学大纲中安排的课时比率与该章在高考试卷中所占比例以及学生对该章内容掌握程度来定。实际复习中最容易出现的问题是前松后紧的现象，这在各校的复习中估计是普遍的问题。举例来说集合与函数这部分复习时间一般不应该超过6周，这部分虽然也是高考的重点内容，但是现在高考多以选择填空题的形式单独考查，解答题中虽然要应用函数知识，函数思想来解题，如导数的解答题，数列的解答题，但是在这单元一般不单独用解答题的形式考查，根据高考命题的特点，在第一轮复习时，这部分我们少做解答题，多注意概念，注重选择填空题，不把战线拖得过长，对大多数班级与学生避免做综合性太强与难度过大的习题。第一轮复习不要要求把一切问题都解决。按顺序概率与导数是最后复习的内容，它们也是高考的重点考查的内容，所以在第一轮复习时一定要安排充分的时间。 三.????????? 复习一定要把握好高考的方向。 高考考什么，有考试大纲。而具体的命题的脉搏是每个高三教师最想知道的，其实是不难把握的。高考试卷是社会瞩目的焦点，只能出好，不能有错，每年国家还要对各省市的试卷进行评估，他们的评估绝不像我们自己的评估，他们的评估客观，尖锐。面对社会与国家主管部门的双重压力与他们自己的努力，我市的命题水平逐年提升，质量逐年提高。而他们命题的样板就是考试中心和全国先进命题省市的试卷，如全国卷，北京卷，成都卷等。他们也在努力学习这些试题的命题思想，所以只要充分研读前一二年考试的试卷就能摸准当年高考命题的脉搏。实际情况也是如此，高考试卷的型式：22道试题，10道选择题，6道填空题，6道解答题，各题的得分比例基本定型。各章考查知识点在试卷中的比率与6个解答题的考查方向，都与往年的试卷相似。我们就是以这样的思想来指导我们的高考复习。也就是说以近几年重庆市的6道解答题主要考查方向是我们复习的主攻方向。另外我们通过从外部得到的信息更主要通过自己的分析认为正态分布必考，且正态分布不会考大题，三角，概率，立体几何高考解答题的难度不会很大；近几年我市数列内容一直重点考查，这是不容忽视的，所以数列内容一定会以解答题的形式考，而且难度不会低；解析几何的综合题是区分度较大重点考查的试题；从高考实际看这方面我们把握的是相当准确的。通过对近几年试卷的分析，与我市命题的特点我们分析选择填空题9，10，15，16题会较难，21，22题最后一问为保证区分度与高校选拔的要求不会容易，其余各题相对容易，总体试卷难度应于去年相当。事实证明我们的判断也是正确的，所以我们的安排与实际操作都是注意考试重点，重点内容重点复习。 四.????????? 重点内容重点复习。 前面已经提到6个解答题是我们高考复习的重点，所以尤其要重点复习，在第一轮复习时，函数部分不要花费过多时间，集合与简易逻辑，向量部分，连续与极限，统计部分都不是重点，不必做过多过难的题。在第二年的5月份，也就是高考的最后阶段，这时的时间最宝贵，我们针对高考的6个解答题安排了6个专题复习。现在看这样的安排是完全正确的。在具体复习中要对习题试题进行指导性的选择，例如正态分布试题，我们分析正态分布是了解内容，标准正态分布与一般正态分布的关系在高考大纲没有过高要求，他们把它作为解答题显然是不太可能的，所以我们只是作了介绍，而不作过高要求。在各种教辅书中二次函数的题解答题很多，由于现我们大多用导数来处理函数问题，各类函数问题都不难解决，所以二次函数考的可能性降低，即便考难度也不会很大，所以我们应降低了对二次函数的复习要求。我们的体会是高考复习不能跟着教辅书运转，要以我为主。 五. 重视解答题