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固体废弃物污染及其危害 濮阳市第二高级中学地理组朱腾刚 先看几幅漫画 自主阅读课文20-21页 1、固体废弃物的概念？ 2、观察图2.9、图2.10说说固体废弃物的类型以及主要来源？ 3、谈谈自己家庭垃圾的时代变化？ 城市垃圾的特点 思考题： 给垃圾分分类？哪些可以重新利用？ 垃圾分类有什么益处呢？ （减少垃圾数量、回收再利用，节约资源） 固体废弃物垃圾 可回收垃圾 有害垃圾 自主阅读教材21-22页 垃圾为什么会产生环境问题？（提示：自净能力） 上述事件中的固体废弃物给人类带来了哪些危害？ 固体废弃物对环境污染的途径有哪些？ 阅读教材23页 思考： 美国垃圾越境转移反映了什么问题？ 不道德的行为 拓展： * 数量大 品种多 变化快 除了以上的可回收利用之外还有哪些？ 树叶、废铁烂铜、建筑垃圾等等 废旧日光灯 旧药品 旧电脑 这些垃圾需要专门的公司利用专门的设备处理 固体废弃物 对大气环境的影响 对水环境的影响 对土壤环境的影响 粉尘颗粒—危害人体 分解释放有毒气体—危害人体 直接污染水体 降水—浸渍—渗滤液— 地表水—地下水 —水污染—危害人体 占用土地 降水—垃圾—有毒液体— 污染土壤—生物富集 —危害人体 垃圾处理 填埋处理 焚烧处理 堆肥处理 1、占用大量土地 2、污染土壤、地下水 3、传播疾病，危害人体 发电 大气污染 *