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2016年昆明市经开区事业单位教师招聘考试强化训练一
2016年昆明市经开区事业单位教师招聘考试强化训练一
一、单选题(育萃教师招考与你一路相随)
1、20世纪以后教育发生了巨大的变化,其变化包括( )A.教育的民主化 B.教育的世俗化
C.教育的全民化 D.教育的终身化E.教育的多元化
2、教育学的研究对象是( )
A.教育规律 B.教育现象 C.教育问题 D.教育经验
3、[2011年真题]“给我一打健全的儿童和特殊的环境,我可以用特殊的方法,……使他们成为医生、律师、商人,或者使之成为乞丐和盗贼。”这句话反映了______的认识。( )A.遗传决定论 B.环境决定论 C.教育万能论 D.辐和论
4、下列哪些观点是持遗传决定论认识的( )?
A.洛克的“白板”说 B.高尔基的血统论
C.中国的性恶论 D.基督教的“原罪说”
E.中国的性善论
5、确定教育目的的客观依据是( )
A.制定教育目的者的哲学观念B.制定教育目的者的人性假设
C.制定教育目的者的理想人格D.特定的社会政治、经济、文化背景
6、[2011年真题]当代中国教育的导向思想是( )。A.应试教育 B.素质教育 C.特长教育 D.继续教育
7、教科书编制要遵循以下哪些原则?( )
A.可读性 B.启发性 C.内容的基础性 D.趣味性 E.科学性
8、课程表安排应遵循的主要原则有( )。
A.整体性原则 B.生理适宜原则C.舒适性原则 D.迁移性原则E.统一性
9、[2010年真题]教学的首要任务是( )。
A.促进学生的全面发展B.发展学生的智力、体力和创造力 C.培养学生的品德和审美情趣D.引导学生掌握系统的知识和技能
10、学生认识具有与人类认识过程不同的显著特点是( )。 A.间接性 B.目的性 C.交往性 D.教育性 E.简捷性
11、学校进行德育的途径有( )。
A.学校共青团和少先队活动 B.劳动 C.政治课和其他学科教学 D.班主任工作E、课外活动与校外活动
12、“桃李不言,下自成蹊”这句话所体现的德育方法是( )。 A.说服教育法 B.锻炼法 C.陶冶法 D.榜样法
13、[2010年真题]文艺复兴时期率先使用“班级”一词的著名教育家是( )
A.夸美纽斯 B.裴斯泰洛奇 C.赫尔巴特 D.埃拉斯莫斯
14、班级管理的几种模式包括( )。 A.常规管理 B.平行管理 C.民主管理 D.集体管理 E.目标管理
二、填空题
1、教育的根本职能在于通过____ 实现人的社会化。
2、教师的根本任务是____。
3、从广义教育角度看,教育者包括一切对他人施加____的人。从学校教育角度看,教育者主要指____。
4、人口质量制约着教育事业的____、____和____。
5、[2010年真题]教育目的对整个教育工作具有导向作用、激励作用和____作用。
6、从广义教育角度看,教育者包括一切对他人施加____的人。从学校教育角度看,教育者主要指____。
7、教师的知识结构包括:广博的科学文化基础知识;精深的系统专业知识;深化的教育理论知识________;________;________。
8、______年通过的“______”学制、基本参照美国国的学制,通常又称“六、三、三”学制,这是旧中国使用时间最长的学制。
9、思想品德教育过程是培养学生 ______、_______、______、_______ 统一的发展过程。
10、[2009年真题]讲授法是教师通过______系统连贯地向学生传授知识的方法,讲授法可分为讲述、_____和讲演三种方式。
11、我国的专职教师大约在_________出现。
12、班主任是联系任课教师的_____,是沟通学校和家庭社会的_____,是学校向学生进行思想品德教育的 _______。
13、教育有两大基本规律,一是_____、一是______。
14、影响人的身心发展的基本因素是 ____、_____、______。
三、简单题
1、我国教育目的的理论基础是什么?
2、中小学体育的主要任务是什么?
四、论述题
1、如何理解儿童个体的发展?
2、我国教育目的的基本特征是什么?
五、案例分析题
1、终身教育主张教育是一个____的过程。
2、某教师回到办公室说:“二年级二班的学生真笨,这堂课我连续讲了三遍,他们还是不会。我是发挥了教师的主导作用了。他们不会我有什么办法。”问题:如何理解教师主导作用,这位教师全面发挥主导作用了吗?
7参考解答
一、单选题
1、
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