语文语文七上山中避雨1.pptVIP

试一试吧，请根据意思写出相应的成语： （1）比喻做事力量不够，感到无可奈何（　　　） （2）埋怨天，责怪人。形容遇到不如意的事一概抱 　　　　 怨客观条件。　（　　　） （3）比喻素不相识的人偶然相遇。　（　　　） （4）音乐是用来教育感化人，使人和谐相处（　　　） (5) 文章、讲话等废话多，拉得很长。 ( ) (6)指烧制陶器和冶炼金属。比喻给人的思想、性格以有益的影响 　（ ）　　　　　　　　　　　　　　　　 复述课文 本文主要叙述了作者在西湖山中避雨的经历和感触。过程大致如下： 游山遇雨，觉得扫兴——感受趣味，寂寥深沉——拉琴伴奏、众人歌唱，荒山温暖——依依惜别，感悟“乐以教和”。 找出记叙文六要素 在山中避雨的整个过程中，作者以及两个女孩的心境分别发生了哪些变化？三家村的气氛又发生了什么变化？变化的原因是什么？ 三家村：雨越落越大，寂寥深沉---引得人都来，青年们齐唱---闹得温暖 小组讨论交流 在纸的左侧写明叙述事件，要求用四个字概括，右侧写明作者与女孩的心情变化。 本文记叙线索： 事情线索： 山中遇雨---各人反应---作者借琴---作者拉琴---乐以教和---依依惜别。 感情线索： 作者：扫兴---反觉趣味---借琴安慰---拉琴得趣---欣然惜别。 两女孩：怨天尤人---转忧为喜---喜极而歌---难舍难分。 线索特点 两线平行，环环相扣，步步推进， 条理分明，结构严谨 丰子恺 丰子恺(1898—1975)，我国现代著名画家、文学家、翻译家和音乐教育家，是一位多方面卓有成就的文艺大师。解放后曾任中国美术家协会主席、上海中国画院院长、上海对外文化协会副会长等职。 主要作品收集在《缘缘堂随笔》里，本文选自《丰子恺随笔精编》还出版了《护生画集》、《子恺漫画集》、《音乐入门》等。翻译作品有《猎人日记》、《源氏物语》《西洋画派十二讲》等。 丰子恺小档案 回顾字词： 寂寥（liáo) 嘈(cáo)杂 冗(rǒng)长 里弄 (lòng) 陶冶(yě) 乐(yùe)以教和（hé） 仓（cāng）皇 趋（qū）之如归 怨天尤（yóu ）人 望洋兴（xīng）叹 萍（píng）水相逢 望洋兴叹 怨天尤人 萍水相逢 乐以教和 冗长 陶冶 归纳： 时间： 地点： 人物： 事件起因： 经过： 结果： 前天 西湖山中小茶店 “我”、两个小女孩、茶博士、众青年 山中遇雨，到小茶店避雨。 听琴——借琴——为安慰两个女孩拉琴——女孩唱和——与山村青年齐声歌唱。 与山村青年依依惜别，以这天的经历和感受实证了“乐以教和”。 “我”的感情变化： 游山遇雨，扫兴——避雨，感受“寂寥而深沉的趣味”——拉琴，和唱，尝到了有生以来从未尝过的“音乐的趣味”——与山村青年依依惜别，并因实证“乐以教和”这句古语而产生了一种喜悦之情。 两女孩的感情变化： 怨天尤人，苦闷万状——因借琴而转忧为喜——随琴声歌唱而无比兴奋。 “乐以教和”，音乐可以调节人的心绪，可以拉近人与人之间的距离，使彼此相处更和谐。 变化的原因： 讨论 1, 从体裁上看，这篇文章属于（ ） A、随笔　　B、小说　　C、议论文　　D、说明文 2, 课文中所写事件的时间是 ，地点在 ，起因是 。 3, 读第二段，找出写“我”心情的句子是哪一句？写两个女孩心情的句子是哪一句？ 写“我”心情的句子： 写女孩心情的句子： 4, “山色空蒙雨亦奇”语出苏轼《饮湖上初晴后雨》 ， 这里的意思是 A 前天 西湖 天忽下雨 这时候山中阻雨的一种寂寥而深沉的趣味牵引了我的 感兴，反觉得比晴天游山趣味更好。 她们坐在这小茶店里躲雨，只是怨天尤人，苦闷万状。 山色迷蒙，若有若无，这种雨天景色也很不寻常 。