语文语文九上泊秦淮教学2.pptVIP

学习目标 1、了解作者，有感情地朗读背诵并默写这首诗。 2、理解诗歌的字面意思，理解作者忧国忧民之情，认识反动统治阶级骄奢淫逸的本质。 3、细心品味脍炙人口的千古名句。 秦淮河自古为金陵（今南京）胜地：歌楼舞榭，鳞次栉比；画船游艇，南来北往。诗人夜泊于此，眼见灯红酒绿，耳闻酒楼上正在唱着《玉树后庭花》，触景生情，由过去的历史想到当前的现实，写下了这首流传千古的七绝。 背景资料 当时，唐王朝已经衰败，内部有军阀割据，外部有敌人侵扰，人民生活非常困苦，政治上已经出现严重危机。但是统治集团还在尽情享乐，过着极端腐化的生活。 杜牧这首诗就是借历史事实，讽喻当世，既以愤怒的心情对统治者的荒淫进行揭露，又以沉痛的语调向他所属的阶级发出警告。 作者简介 杜牧（803-约852年），唐朝文学家，字牧之。诗文中多讽喻时政之作。写景抒情的小诗，多清俊生动。其诗在晚唐成就颇高，后人称之为“小杜”。有《樊川文集》。 文学常识填空 “大李杜”指： “小李杜”指： 把握诗歌的节奏，结合书下注释，理解诗歌大意。 泊秦淮  杜牧 烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。 商女不知亡国恨， 隔江犹唱《后庭花》。 自主学习1：赏析1、2句。结合书下注释，思考下列问题。 1、第1、2两句是写什么的？写了哪些景物？这些景物给你一种什么样的感觉？ 你觉得这两句中哪些词用得好？说说你的看法。 2、第2句写了近酒家之后看到的景象吗？ 写诗人夜泊秦淮所见的景物：淡烟寒水，夜幕朦胧的凄迷景象。 笼　 笼：笼罩。用“笼”字写轻轻的暮霭和淡淡的月光，笼罩着寒意可感的河水，笼罩着沉寂的沙滩，表现了一种空冷愁寂的情调，这是诗人带着吊古怀今的情怀游览六朝金粉繁华胜地的特殊感受。 2、第2句写了“近酒家”之后看到的景象吗？ 没有。 这里只点明了看到了“酒家”，至于酒家是灯红酒绿，还是顾客癫狂暴饮，这些都留给读者去联想，去补充。时间、地点、人物都在这里作了交代，为后两句作了铺垫。 自主学习2：赏析3、4句。结合书下注释，思考下列问题。 1、“商女”和“《后庭花》”指什么？ 2、“犹唱” 是什么意思？作者是在斥责歌女吗？ 1、“商女”和“《后庭花》”指什么？ 商女：指歌女，旧时以歌唱为业的女子。 《后庭花》：即《玉树后庭花》，据说是南朝陈后主作的歌曲，歌词极其绮艳轻荡，被后人称做“亡国之音”。 2、“犹唱” 是什么意思？作者是在斥责歌女吗？真正“不知亡国恨”的是什么人？  “犹唱”“：还在唱。 诗人在这里用了曲笔。 真正“不知亡国恨”的应该是那些沉湎酒色，寻欢作乐，过着醉生梦死，灯红酒绿的生活的达官贵人。 从字面上看是批评歌女，实际上是批评纵情声色、醉生梦死的颓靡世风，批评沉溺于歌舞升平而不知国之将亡的统治者。 不知：凸现诗人的感慨之深； 犹：凸现诗人的忧愤之切。 写文章时故意离开本题，而不直接抒写其事其情的笔法，叫做曲笔。曲笔，是中国古典诗词中常见的一种艺术手法，用曲笔来抒写感情，可以使诗歌的抒情更为婉转、含蓄、意境深邃，倍增哀乐。 小组讨论，合作探究探讨本诗的主题思想。 主题思想：诗人借古讽今，抨击那些沉湎酒色，不理朝政的上层人物，表达了诗人对国家命运的关怀和忧愤。 小结 这首诗写诗人所见所闻所感，语言清新自然，构思精巧缜密。全诗景、事、情、意融于一炉，景为情设，情随景至。借陈后主的荒淫亡国讽喻晚唐统治者，含蓄地表达了诗人对历史的深刻思考，对现实的深切忧思。感情深沉，意蕴深邃，被誉为唐人绝句中的精品。 * * 泊秦淮 唐 杜牧 你能给大家介绍一下你所知道的秦淮河吗？ 秦淮河的水是碧阴阴的；看起来厚而不腻，或者是六朝金粉所凝么？我们初上船的时候，天色还未断黑，那漾漾的柔波是这样的恬静，委婉，使我们一面有水阔天空之想，一面又憧憬着纸醉金迷之境了。 ——节选自朱自清 《桨声灯影里的秦淮河》 李白 杜甫 李商隐 杜牧 烟雾和月色笼罩着（秦淮河）的水和沙， （船只）夜晚停泊在靠近河边的酒家。 卖唱的歌女不知道亡国的悲和恨， 对岸酒楼里还唱着《玉树后庭花》。 当年隋兵陈师江北，一江之隔的南朝小朝廷，危在旦夕，可是陈后主依然沉溺在歌声女色之中，终于被俘亡国。 不能或不便直接评价