语文语文八上选举风波教学3.pptVIP

* 选 举 风 波 单位：常德市西湖一中 授课：张红梅 秦文君 自读要求 1、能够自主、合作、探究学习 2、能从不同角度对文章的内容、人物、写法及主旨进行学习。 3、学习作品中人物的优秀品质。 整体感知： 请以“本文写了……的故事。” 的句式说一句话。 分析： 以“……是一个……的人。” 说一句话。 从课文中找出依据。 贾 里 鲁艳青 鲁智胜 陈应达等 你最喜欢文中哪一个人？为什么？ 朗读 勾画出自己最喜欢的语段、句子，自由朗读，要求做到声音响亮、感情充沛、读音准确、语速适当。 以“……写（用）得好，写出了……。”说一句话。 品味： 例：“只是那个潇洒的篮球队队长应酬甚多，他是是热情洋溢地说：让我把手头的急事解决了，就办你们这件事！可他老是办不完手头的急事…… ”这一句写得好，用“甚多、热情洋溢、老是办不完”等带反语的词语和语调来写出了学生会主席搪塞贾里等人的态度，从中可以看出他毫不关心学生们的事情。 1、心理活动写得好 2、轻松活泼、幽默风趣的语言用得好 3、比喻用得好 品味小结： 感悟 读完《选举风波》，我…… 温馨提示： 可从“我觉得”、“我感到”、“我认为”、“我想”“我学会”……等 入手。 1、本文写了……的故事。 2、……是一个……的人。 3、……写得好，写出了……。 4、读完《选举风波》，我…… 内容 人物 写法 感受 小结： *