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- 2017-02-15 发布于北京
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本课说明 一、教学对象 汉语初级班10-15人 二、教材: 《汉语教程》第一册(下)北京语言大学出版社 三、教学目标 1.通过本课的学习,让学生掌握生词的意义和用法。 2.通过讲解,让学生理解文章大意并能回答老师提出的问题,完成各项练习。 3.学习汉语中时间的表达。学会询问时间,用时间描述自己的生活等。 四、教学重点与难点 1.生词的学习:本课生词较多,个别词用法广泛,意义较多。对于生词,学生不仅要会读,更应掌握它们的大意和基本用法。 2.汉语中时间的表达 3.补充的一些内容(生词,语言点) 五、教学安排 本课共2个课时,每课时50分钟: 第一课时:1、组织导入(5分钟)2、生词讲练(15分钟)3、讲练课文(一)(15分钟)4、重点语法讲练(15分钟) 第二课时:1、讲练课文(二)(10分钟)2、补充内容讲解(15分钟)3、课堂操练(20分钟)4、本课总结+作业布置(5分钟) 第一课时 (一)、组织导入 首先给学生们看几张有时钟钟点的图片,然后让全体同学看自己的手表或手机,试着用中文说出现在时间(说错了没有关系) 然后,老师说: 大家早上好,新一周的学习又开始了!我们都知道,时间就是金钱,时间就是生命,每个人都应该利用好自己的时间。在我们的日常生活中,我们有时候会向别人询问时间,我们也遇到过别人向我们询问时间的情况。此外,我们常常需要使用时间来和别人做约定。还有,写日记的时候,我们
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