鄂教语文七上长城万里行3.pptVIP

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2017-02-15 发布于上海
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鄂教语文七上长城万里行3

思考： 1.作者刘雨田小时候的梦想是什么? 2.刘雨田是怎样去实现他的梦想的呢? 3.他实现了自己的梦想,但他为什么又在结尾说：“我的梦也还在继续着？”请用：“他……所以，他的梦还在继续”的句式说一句话。 1.课文讲的是长城万里行,为什么全文始终贯穿着我的两个“梦”？ 2.作者的两个“梦”之间有什么联系？ 3.为什么说“大自然是无情的，然而大自然也是慷慨的”？请用“我的梦是……，我希望……”的句式说出 * 长城万里行教者：焦学和刘雨田一、感悟文本，分享“梦” 自主学习读万卷书行万里路读完中外名著中学时远征北京武汉，几乎走遍名山大川二、体味内涵，研究“梦” 探究与合作互为因果贯穿全文读书是行路的基础行路中也是在读书大沙暴、寒流、冰雹的袭击困在悬崖上险些掉进万丈深渊未见人烟狂风暴雨迷失方向野狼追踪多次滚下山坡实现“梦”的艰难无情 30多万字，600多张照片发现一组岩画实现“梦”的欣慰慷慨三、敞开心扉，放飞“梦” *