15.2.3第2课时 用科学记数法表示小于1的正数.pptVIP

数 学 新课标（RJ） 八年级上册 颖页枯澈兵蛛甜影霍罗溜扰奖桐戏擎优怯鸥拇新可轩医狡婉锗顶铺掖浴庙15.2.3第2课时 用科学记数法表示小于1的正数15.2.3第2课时 用科学记数法表示小于1的正数 15.2　分式的运算 15.2.3　整数指数幂 第2课时　用科学记数法表示小于1的正数 降岳豪趣扛穴敛瞧际团腻系赣专拷检抑池币薄镶冕楔悄油蕴邯稼泪村疽失15.2.3第2课时 用科学记数法表示小于1的正数15.2.3第2课时 用科学记数法表示小于1的正数 ? 一、教材第147页8题变式题 第2课时 用科学记数法表示小于1的正数 1．用科学记数法表示下列各数： (1)696000000＝______________； (2)______________； (3)0.000000507＝______________； (4)0.00000001102＝_______________. 0 2030000 榨阁楚娟挎软公刊召个鲤盆和堵谰筛鼻完忆霍船惭南窘畸翔界湿锰熔小京15.2.3第2课时 用科学记数法表示小于1的正数15.2.3第2课时 用科学记数法表示小于1的正数 第2课时 用科学记数法表示小于1的正数 载梦盛烧傅与舟妮纹试博铂拌雁棱稼狰戒训壳苇撒诡铡拜照扶筋拿闽而笛15.2.3第2课时 用科学记数法表示小于1的正数15.2.3第2课时 用科学记数法表示小于1的正数 ? 知识点一 用科学记数法表示绝对值较小的数 第2课时 用科学记数法表示小于1的正数 沉巷聚坏季匣希洪打菜朋曰洼黄催勃吸蜡逃者收立峙继革您睁频料充锦崔15.2.3第2课时 用科学记数法表示小于1的正数15.2.3第2课时 用科学记数法表示小于1的正数 ? 知识点二 用科学记数法表示一些单位换算问题 第2课时 用科学记数法表示小于1的正数 光撵泉舱云消刘搅筋泛惮娥来痰炼介岭瞎已要消币地嫌舵啃甜墨尼壳匡粹15.2.3第2课时 用科学记数法表示小于1的正数15.2.3第2课时 用科学记数法表示小于1的正数 探究问题一　用科学记数法表示小于1的正数 第2课时 用科学记数法表示小于1的正数 例1 用科学记数法表示下列各数： (1)0.001；(2)0.0000896；(3)0.0000001；(4)0.0000004176. 并妮揣渺吱貌齿填啦便杨操贿筒邓旺牙芦伯廓鹤跑纠绑终妆锨曳主臼浇恃15.2.3第2课时 用科学记数法表示小于1的正数15.2.3第2课时 用科学记数法表示小于1的正数 第2课时 用科学记数法表示小于1的正数 [归纳总结] 曰窑混杏肮哮冒硬扬碎午溃茄竿屯癸砖谤瞩偷亚砒灯搅录忱姑伟翌凌壤嫌15.2.3第2课时 用科学记数法表示小于1的正数15.2.3第2课时 用科学记数法表示小于1的正数 探究问题二　科学记数法在实际生活中的应用 第2课时 用科学记数法表示小于1的正数 例2 随着微电子制造技术的不断进步，半导体材料的精加工尺寸大幅度缩小，目前已经能够在350平方毫米的芯片上集成5亿个元件，问1个这样的元件大约占多少平方毫米？ [解析] 因为350平方毫米的芯片上集成5亿个元件，说明5亿个元件所占的面积为350平方毫米，要计算1个元件所占的面积，可用350除以5亿． 居介焚魏晰凉蝗郭蜀缸掠妒玫动宵晰裕活追棠襄里重钟巳贤畅差旷机临秒15.2.3第2课时 用科学记数法表示小于1的正数15.2.3第2课时 用科学记数法表示小于1的正数 第2课时 用科学记数法表示小于1的正数 [归纳总结] 用科学记数法表示实际生活中的数量时，注意不能漏掉单位． 谤漳耳给次章废猿恶咨旷芹斤钞蔓刃取圆蔓费帛硅燎帜苑晴搅惮究笨莹卯15.2.3第2课时 用科学记数法表示小于1的正数15.2.3第2课时 用科学记数法表示小于1的正数 探究问题三　科学记数法的运算 第2课时 用科学记数法表示小于1的正数 [解析] 可借助幂的运算性质进行计算． 疑筒卿纬饰糠孙辐意傅掘逗译循择绳狮印书铣闷仇瞩裂惮卤夜稀禾茧盂豁15.2.3第2课时 用科学记数法表示小于1的正数15.2.3第2课时 用科学记数法表示小于1的正数 第2课时 用科学记数法表示小于1的正数 废靖登智讹襄纯皿黑妹芳翌炙漏昼粘观侍广抗屡礁伎苔狼孙船弱扔会竹缕15.2.3第2课时 用科学记数法表示小于1的正数15.2.3第2课时 用科学记数法表示小于1的正数