人教版生物七年级上册科学探究活动.ppt

P40 我国制造的电子显微镜 电镜下的 花粉粒 P42 实验“观察植物细胞” 1.预习制作临时装片的步骤。 2.教师演示 3.学生练习 4.总结实验情况。 5.演示生物图的画法及要求。 正确排序 P47 实验“观察人的口腔上皮细胞” 1.预习实验步骤。 2.教师演示 （滴生理盐水、漱口、刮、涂抹、辨认口腔上皮细胞） 3.学生练习 4.画一个口腔上皮细胞图。 1.甲乙两位同学，一位同学完成的是“制作和观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片”的实验。另一位同学完成的是“制作和观察人的口腔上皮细胞临时装片”的实验。请根据他们所做的实验回答问题。 2009会考 （1）甲同学在制作临时装片时，在洁净的载玻片中央滴的是一滴生理盐水，他所做的是______细胞临时装片。 2009会考 （2）乙同学用显微镜观察他所制作的临时装片 时，看到的细胞物像在视野的左上方，要将该细胞物像移到视野中央，应该向____方向移动装片。 （3）两位同学在绘细胞结构图时，图中比较暗的地方，应该用铅笔_______来表示。 （4）分别观察两位同学制作的临时装片后，他们发现：洋葱表皮细胞有____和_____，而人的口腔上皮细胞没有这些结构。????? 2．在用低倍显微镜观察人的口腔上皮细胞实验中，四位同学在视野中看到的物像 ??????????????????????????????????????????????????????????????????? 分别如下图所示。你认为观察效果最好的是 3．如图是制作洋葱表皮细胞临时装片时的几个步骤，正确的操作顺序应是 ?????????????????????????????????????????? A．①②③④???????B．②③④①???????? C．④②①③???????D．③④②① 4．制作人口腔上皮细胞的临时装片时，要将刮取的口腔上皮细胞涂抹到0.9％的生理盐水中，而不能涂抹在清水中。目的是 A．防止细菌在装片中繁殖??????? B．防止细胞吸水过多而胀破 C．迅速杀死细胞以便观察??????? D．利用生理盐水粘住细胞 P55 资料分析“小羊多莉的身世” 1.观察课文中图片，讲述多莉的诞生过程。 2.思考问题： （1）克隆羊与哪只羊最像？ （2）B羊提供的是什么结构？ 这说明了什么问题？ 3.得出结论 P62 实验“观察人体的基本组织” 1.区分“分裂”和“分化” 细胞分裂： 数目______，形态和结构_____ 细胞分化： 形态、结构、功能都发生______ 2.辨认四种组织。 增多 不变 变化 P69 实验“观察草履虫” 1.草履虫培养液如何配置？ 2.为什么从表层吸？ 3.为什么在液滴上放几丝棉花纤维？ 例 取三块载玻片，在每块载玻片的两端各滴一滴含有草履虫的培养液，然后把这两滴培养液连通起来。在三块载玻片相同一侧的这滴培养液中，分别放食盐、冰块（不利刺激）、肉汁（有利刺激），预测草履虫的移动方向并解决以下问题： （1）在每块载玻片图的下方括号内用箭头表示出 草履虫的移动方向。 ?（2）原因???????????????????????????????????__________________。 ?（3）结论：???????????????????????????____________________。 P79 观察与思考“常见的藻类植物” 细胞壁 细胞核 叶绿体 衣藻（单细胞） P83 实验“观察种子的结构” 1.玉米种子纵剖的正确位置。 2.判断玉米种子中含有淀粉的方法。 （淀粉遇碘变蓝色） 3.比较菜豆种子和玉米种子的异同点 菜豆种子 玉米种子 子叶数目 胚乳 营养物质 贮藏部位 两片 一片 无胚乳 有胚乳 子叶 胚乳 相同点：都有______和______ 种皮 胚 引出双子叶植物和单子叶植物的概念并举例 P90 探究“种子萌发的环境条件” 1.根据资料作出假设。 作出假设：种子的萌发需要_______________________________。 2.分析四个瓶中的条件。 1号：有_____、______,无_______ 2号：有_____、______,_______ 3号：有_____、______,无_______ 4号：有_____、______,无_______ 3.找出对照实验组。 （1、2号；2、3号；2、4号） 4.推测实验结果。 5.分析并得出结论。 1.在“探究水对种子萌发的影响”时，A、B两组同学分别进行了实验设计，主要实