鲁教历史六上“秦王扫六合”1.pptVIP

阅读探究 * 中国历史（七年级上） 第十课 秦王扫六合 中国历史（七年级上） 第十课 秦王扫六合 2010年9月28日 秦王扫六合，虎视何雄哉！ 挥剑决浮云，诸侯尽西来。 齐 楚 燕 韩 赵 魏 秦 前230 前228 前225 前223 前222 前221 秦统一六国 货币、度量衡（经济） 统一 统一 巩固 文字（文化） 焚书坑儒（思想） 建立中央集权制度（政治） 修长成、抵御匈奴（军事） 兴灵渠、扩国疆（其它） 皇帝 太 尉 丞 相 御 史 大 夫 郡 县 中 央 集 权 最高统治者 中央政府 地方政府 统一货币 圆形方孔钱 现代的著名史学家郭沫若说：“书籍被烧残，其实还在其次，春秋末年以来，蓬蓬勃勃的自由思索的那种精神，事实上因此而遭受了一次致命的打击。” 你是怎样看待焚书坑儒的？ 度 量 衡 临洮 辽东 全长一万多华里 灵渠 开发东面、岭南地区；兴修灵渠 陇西 长城 东海 南海 秦朝的疆域 秦朝的疆域 1）秦始皇顺应历史潮流，灭六国统一全国，结束诸侯长期割据混战的局面，有利于人民生活的安定和社会生产的发展，符合广大人民的愿望。 2）建立君主专制中央集权制度，统一文字、货币、度量衡等巩固了统一，促进了各地区各民族之间的经济和文化交流，对后世产生深远影响。 3）通过统一战争，北击匈奴，修筑长城，扩大疆域，使秦朝成为历史上第一个统一的中央集权的封建国家。 讨论一下秦始皇的历史作用？说一说在你原先的印象中秦始皇是一个怎样的人，你在电视剧中了解的秦始皇与在历史上秦始皇的有没有差别？ 1）修建宫殿陵墓，浪费大量的人力、物力、财力，影响人民正常的生产生活。 2）制定残酷的刑法，使人民生活在水深火热之中，以“焚书坑儒”的方式巩固政权，钳制思想，摧残文化。 我国历史上杰出的地主阶级政治家。 课堂练习： 1、从（ 　　　　　 ）年至（ 　　　　 ）个秦灭掉六国建立统一的（ 　　 　　 ）国家，定都（　　　　）。 ２、秦朝最高统治者称（　　　），中央政府设（　　　）、（　　　　）、（　　　　）。 ３、在地方推行（　　　　　　）制。 ４、秦统一后，使用（　　　　　　　　）铜钱，还统一（　　　　　）。 ５、秦统一文字，把（　　　　　　　）作为全国规范文字。后又推广（　　　　　　）。 ６、为加强思想控制，秦始皇“　　　　　　”。 ７、秦始皇命大将（　　　　　　）白反击匈奴。 ８、秦的长城西起（　　　　　　）东到（　　　　　　　）。 ９、秦始皇兴修灵渠，沟通了（　　　　　　　）水系和（　　　　　）水系。 １０、秦朝疆域东至（　　　　　），西到（　　　　），南达（　　　　　　），北至（　　　）一带。 　　　 公元前２３０年 公元前２２１年 中央集权的封建 咸阳 皇帝 御史大夫 太尉 郡县 圆形方孔 度量衡 小篆 隶书 焚书坑儒 丞相 蒙恬 临洮 辽东 长江 珠江 长城 陇西 东海 南海