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鲁教思品八下关爱大自然保护大自然第2框教学2
青藏铁路环保5亮点: 1,环保投资15.4亿元,首次引入环保监理 2,列车污染零排放。列车上的厕所采用真空集便装置,废物、废水都有专门的回收设备 3,定点取材,保护植被。取土前铲除表层植被和表土集中堆放、养护,取完以后回铺 4,工程为动物让路。沿线专门设置了33处野生动物通道 5,留住拉萨碧水蓝天。国家和拉萨市政府加大对拉萨公共卫生设施建设的投入,建设城市污水处理厂和垃圾填埋场。 既要金山银山,又要绿水青山 看课本50---52页内容,思考: 1.有的人认为“保护环境是大人们的事,是将来的事,与我无关” 这种观点对吗?为什么? 2.中学生应怎样为环境保护做贡献? * 上节课知识点回顾: 1,保护人类共有的家园,我们应 怎样做?p41-43 2,怎样善待自然,做大自然的朋友? p44 2005年11月,吉林石化公司发生爆炸事故,造成 苯类污染物流入第二松花江,哈尔滨停水4天 2011年6月,中海油渤海油田蓬莱海面出现大规模 溢油,蔓延面积达840多万平方公里 ▲ 云南阳宗海砷污染事件一案于2009年4月14日上午在云南省澄江县人民法院开庭审理,澄江县人民检察院以重大环境污染事故罪,对澄江锦业工贸有限责任公司及其董事长、法人代表李大宏(右),总经理李耀鸿(中),以及公司生产部部长金大东(左)三人提起公诉。云南省澄江县人民法院进行一审宣判:被告单位犯重大环境污染事故罪,判处罚金一千六百万元人民币,三名被告人获刑。 情境导学: 国家对排污企业及相关的责任人的处理说明了什么? 国家制定专门的法律来保护环境,破坏环境要承担相应的法律责任。 学习目标: 1、树立正确的自然观,与大自然和谐相处。 2、能够从自我做起,培养关爱、保护自然的情感。 3、了解环保法律体系,能够依法保护人类共有的家园。 一、我国已形成 的环境保护法律体系 看课本P48、49内容,思考:我国形成了怎样的环保法律体系? 《中华人民共和国环境保护法》是我国环境保护的基本法。占有核心地位。 目前我国已形成以宪法为基础,以环境保护法为主体的环保法律体系。 意义:为保护、治理环境提供了法律依据,切实保障了保护环境这一基本国策的实施。 1991.6.29 中华人民共和国水土保持法,等 1989.3.1 中华人民共和国野生动物保护法 1985.10.1 中华人民共和国草原法 1985.1.1 中华人民共和国森林法 1988.6.1 中华人民共和国大气污染防治法 1984.5.11 中华人民共和国水污染防治法 1989.12 中华人民共和国环境保护法 1982 中华人民共和国宪法 颁布和实施时间 法律名称 我国已制定的环保法律、法规一览表 1、经济建设与环境保护协调发展的原则 2、预防为主、防治结合、综合治理的原则 3、谁开发谁保护、谁污染谁治理的原则 4、依靠群众保护环境的原则 我国环境保护的基本原则 经济建设与环境保护协调发展 的原则 二、我为 保护人类共有的家园做贡献 我为环境保护做贡献: 1、提高环保意识,增强法制观念, 宣传环境保护的知识及有关的法律法规。 2、要自觉保护环境,不做污染环境的事。 3、积极参加保护环境的公益活动。 合作探究 青少年学生能为保护环境做哪些力所能及的事情? 1、搞好学校和家庭的环境卫生; 2、爱惜花草树木,积极参加义务植树活动; 3、开展保护环境、保护野生动植物、保护鸟类的宣传活动;J生活用水循环使用 4、针对本地区存在的环境问题,搞一些调查研究,并向有关部门提出整治环境的建议; 5、其他: a、使用无磷洗衣粉;b、使用无氟冰箱;c、不使用一次性餐具;d、买菜使用布袋子、竹篮子,不使用塑料袋;e、不吃野生动物;f、不使用或少使用贺卡;g、节约水、电、气等能源;h、实行垃圾分类,不乱扔废旧电池;i、节约用纸;
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