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破解高考魔障之三大定律 　　【魔障之一】到底该听哪个才好呢？ 　　【护法定律】手表定律 　　一个人只有一只表时，可以确切知道是几点钟，而当他拥有两只表时，他却无法确定时间。两只表并不能告诉一个人准确的时间，反而会让看表的人失去确定时间的信心。 　　小凡是安徽省某高中三年级的学生，临近高考，他看了很多高考状元谈自己当年挑战高考时如何复习的书籍。一位理科的状元说复习时应广而泛，要多看书多做题，还要注意跟着老师的步伐走。于是小凡把自己早已制订好的复习计划更换掉，依照这位状元的说法重新计划了一遍。过了一段时间，小凡又在另一本书上看到另一位状元说复习时应做到精而专，不要打题海战术，要力争吃透基础，根据自己的情况安排各门课的复习时间、复习进度，不能一味跟随老师的思路。这下，小凡开始犯难了：到底该听谁说的才好呢？ 　　正如手表定律所说，参看的表多了，反而不能确定正确的时间，还会让看表的人失去确定时间的信心。你要做的就是选择其中比较信赖的表，尽力校准它，并以此作为你的标准，听从它的指引行事。 　　走自己的路，用自己的头脑去思考，特别是在当前复习中显得尤为重要。在所学科目中，要清楚哪些科目是自己的强项？哪些是弱项？强项如何巩固？弱项如何提高？我有多大潜力？在经过努力之后，我会达到什么样的程度？总之，要在认识自我的前提下，制订一套适合自己的复习体系，分清重点与次要，不受外界的干扰，不要人云亦云，不要趋之若鹜。 　　记住尼采的话：“兄弟，如果你是幸运的，你只需有一种道德而不要贪多，这样，你过桥的时候更容易些。” 　　【魔障之二】我要是偏科怎么办？ 　　【护法定律】木桶定律 　　盛水的木桶是由许多块木板箍成的，盛水量也就是由这些木板共同决定的。若其中一块木板很短，则此木桶的盛水量就被短板所限制。若要使木桶盛水量增加，就必须将短板加长，否则就必须更换那块短板才能够增加木桶的盛水量。 　　如果你是一名学生，你的各门学科都应该平衡发展。你可以有自己的优势学科，但你不能有偏科现象，因为较差甚至很差的学科会成为你综合素养的“短板”。 　　小陈是2015年参加的高考，其他科目考得都挺好，唯独数学成绩低得连当年本省的平均线还不到，结果名落孙山。时至今日，小陈仍后悔不已。 　　破解木桶定律，你应该做到：一、确保系统中没有薄弱的组成部分；二、避免或减少这一薄弱环节对你成功的影响；三、如果你正处于这样的境遇当中，你可以采取有效的方法进行改进。 　　目前出现偏科情况的同学，对于你不太感兴趣的科目，首先应该克服排斥它的心理，改掉一碰到它就犯困的老毛病，试着去接近它，接受它；其次要克服恐惧它的心理，相信自己有能力学好它，踏踏实实把基础问题弄懂，试着去做一些难度不大的题。你会发现，虽然你还不会迷上这门课，但你不会深恶痛绝。 　　劣势决定优势，劣势决定生死，这是市场竞争的残酷法则。而木桶定律告诉你，要有忧患意识，如果你某个学科的某个方面存在短板，你应该考虑尽快把它补起来；如果你所有的学科中存在着短板，你一定要迅速将其做长补齐，否则，其将给你带来重大的损失。 　　【魔障之三】我的心静不下来怎么办？ 　　【护法定律】奥卡姆剃刀定律 　　公元12世纪，英国奥卡姆的威廉对关于“共相”“本质”之类的争吵感到厌倦。他主张唯名论，即只承认确实存在的东西，认为那些空洞无物的普遍性要领都是无用的累赘，应当被无情地剃除。 　　奥卡姆剃刀定律可进一步深化为简单与复杂定律：把事情变复杂很简单，把事情变简单很复杂。这个定律要求我们在处理事情时，要把握事情的主要实质，把握主流，解决最根本的问题。事情总是朝着复杂的方向发展，复杂会造成浪费，而高效则来自简单。在你做过的事情中可能绝大部分是毫无意义的，真正有效的活动只是其中的一小部分，而它们通常隐含在繁杂的事物中。我们只要找到关键的部分，去掉多余的活动，就能获得成功。 　　一年一度硝烟起，过四月，穿五月，转眼就到六月了。可能许许多多的教室在黑板一角都有高考倒计时，看着它一天天地递减，你的心也会一天天地提起来，从未经历过高考的你此刻也一定很紧张。你会因为一两次考得不如意而失落一两天，甚至为生活中的一点小事而备受刺激。在这个时候，你一定会想：我的心静下来没有？我能不能冷静对待高考？ 　　一个意大利的提琴师，他有一句名言：“你在一段时间里只能干好一件事情，你得专心致志，全神贯注，这样你才能成功。”试想，一会焦虑，一会紧张，一会伤心，一会浮躁……这对你的心境影响很大，于是你的心怎么也静不下来，也就怎么也无法专注地往一个方向而努力。 　　其实，心态的稳定，就是把心变得简单一点。你只要做到一点，那就是目前的你只能干好一件事，也只需干好一件事。学习时你可以给自己规定一下任务，比如一个小时内务必完成多少学习量，这样你的神经就会