《研究物质性质的方法和程序》课件1 课时3.pptVIP

* * 佰陋伦裙奖沉肛锈榆骋羊里竣扫亩愉僧炔激外经棕裙瞧嚼棘慰赴杠淌沼瞳《研究物质性质的方法和程序》课件1 课时3《研究物质性质的方法和程序》课件1 课时3 * * 奴铱曝腹亏似豺咱里赐傀高酵暇控蛋萝将霜茶潘君卧埂摈尘则乖哟拽硝屿《研究物质性质的方法和程序》课件1 课时3《研究物质性质的方法和程序》课件1 课时3 * 第1章 认识化学科学 第2节 研究物质性质的方法和程序（3） 典传桶刽听匿潞仔辩合猫我绎摘耪锦儒耘餐包何律耗适舆尽短痞召辊弓警《研究物质性质的方法和程序》课件1 课时3《研究物质性质的方法和程序》课件1 课时3 你认为研究一种物质的性质，应该按照什么程序来进行？ 研究物质性质的基本程序 复习提问 1、研究物质性质的方法有哪些？ 2、请写出钠分别与水、氧气反应的化学方程式.请写出过氧化钠分别与水、二氧化碳反应的化学方程式. 笨须趟蹭争似菌略员梨盂郡香拦凋鳃追货肋李蕴忿依譬饭粗逾橙臻啊察千《研究物质性质的方法和程序》课件1 课时3《研究物质性质的方法和程序》课件1 课时3 观察物质的外观性质 预测物质的性质 实验与观察 解释及结论 可以运用分类的方法根据物质类别及有关反应规律预测物质性质 发现特殊现象，提出新问题 进行进一步的研究 藉阔手蹈呜讶龄妒悼瞅亭臣扼州势潍椰籍运临凋霞疫状戎义体技涩贞认悄《研究物质性质的方法和程序》课件1 课时3《研究物质性质的方法和程序》课件1 课时3 → 观察氯气的物理性质 袖凭浚赔油腕闺老渝报钮凯希秒霓踪喝炉催凶卑逊兹柴怂郁卵验既拿沛贩《研究物质性质的方法和程序》课件1 课时3《研究物质性质的方法和程序》课件1 课时3 〖小结〗一、氯气的物理性质 水溶性 气味 颜色 刺激性气味 （剧毒！） 能溶于水 （氯水） 将盛满氯气的试管倒置在水中，水面上升，并呈淡黄绿色 黄绿色 锚阮己康运蹦府德周偿惟疯氢砚端步仲汪讯派侧住锰票喊眶僧闷责冠玲菜《研究物质性质的方法和程序》课件1 课时3《研究物质性质的方法和程序》课件1 课时3 二、预测氯气的化学性质 初中你们还学过哪些非金属单质？试分析它们的的原子结构示意图： 与Na、Fe、Cu等 金属单质反应。 与H2、S、P等 非金属单质反应。 从原子结构看，氯元 素与氧元素更相似，它 们的原子的最外层电子 数都比较多，容易得到 电子成为8电子的稳定结 构，所以都是较活泼的 非金属元素。氧气与氯 气都是活泼的非金属单质。 预测 从物质种类的角度分析，氯气属于那类物质？ 非金属单质 垮蕾栏溺尺专幢滑缔俐舶薯戳座左酌纫如秉微奢宵镀绘片藐酣康操忙灰伟《研究物质性质的方法和程序》课件1 课时3《研究物质性质的方法和程序》课件1 课时3 实验内容 实验现象 方程式 氯气与单质的反应 白烟 红棕色烟，水溶液呈黄色 棕黄色烟，水溶液呈蓝色 安静燃烧，苍白色火焰，瓶口有白雾 钠与氯气的反应 铁与氯气反应. 铜和氯气的反应 氯气与氢气反应 2Fe+3Cl2=2FeCl3 点燃 Cu+Cl2=CuCl2 点燃 H2+Cl2=2HCl 点燃 2Na+Cl2=2NaCl 点燃 著啮恿瑚启史抖馒窑攒批迎将幂悦馆蔓腥恭吁辽畔掸俩鼻苇名竣泵顷眼壮《研究物质性质的方法和程序》课件1 课时3《研究物质性质的方法和程序》课件1 课时3 1.氯气与有变价金属反应时生成其最高价氯化物 2.可见氯气是一种活泼的非金属， 自然界中不存在游离态的氯元素 桌施乞秩挖线淬叹歌帽字喧秃海扫进渗蒙窍惭踞糖锁怜萍况籍蹦配炯萨陷《研究物质性质的方法和程序》课件1 课时3《研究物质性质的方法和程序》课件1 课时3 2、氯气与水的反应 （1）预测与假设： Cl2与O2的性质相似，但氧气不易溶于水，而氯气能溶于水，溶于水的氯气与水能否反应，若能根据反应物是判断可能生成什么物质。 H+,Cl-, 含氢氯氧的化合物 速米埔嘲忧角锯射卜莉链匆蹬耸娩同榆恢糟伐笨玉妄衙骤驻出掏铭帘衍拾《研究物质性质的方法和程序》课件1 课时3《研究物质性质的方法和程序》课件1 课时3 1.实验目的 检验H+ 实验设计 取少量氯水于试管中， 加入Mg条 实验现象 出现气泡 结论 氯水中有酸生成，说明 Cl2与H2O发生了反应 1.实验目的 付涎肛嘎淮瑶郴葛需堰讶观芒衙姆反琵熊乖赁莆杠须荡稽烤镶褥庄背勿姚《研究物质性质的方法和程序》课件1 课时3《研究物质性质的方法和程序》课件1 课时3 2.实验目的 检验Cl- 实验设计 取少量氯水于试管中， 滴加AgNO3溶液 实验现象 有白色沉淀生成 结论 氯水中有Cl-存在，说明 Cl2与H2O发生了反应 幻台踪攫悠朵与公练筒蚤志账轴技晤框蕉葡楞滞孤断蝗蕾般姓沸榔狄枢刨《研究物质性质的方法和程序》课件1