- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
3-7情感功能 3-8美感功能 4-阅读期待 4-1接受主体 定义:P14。 主体性的具体表现:再造;阐发;愉悦。 4-2前结构/期待视野 4-3期待视野的层次 生理层次;文化层次;社会层次。 4-4阅读接受能力的自我培养 长期自学;掌握规律;丰富知识;培养情感;揣摩名作。 作业讲评-1 建立评价体系 分析评价对象 调整分析结果 叉腰=权威自信 拍板=主持决策 起身=积极参与 侧身=保持距离 抱臂=置身事外 作业讲评-2 盛世难掩民生困, ………… 颂世派: 布衣铸就大国强;妙曲易引安眠梦; 陋衣不蔽强国心;困民甘造中华强。 忧世派: 太平易饰百姓苦;盔帽何遮百姓愁; 剧院难听百姓声;灿阳难抚心中痛。 愤世派: 明君不知百姓苦;哀落易显君王混。 打酱油派: 薄板可解百姓急;贫贱夫妻百日恩; 白日可照人梦香;家和未必万事兴; 浓妆不遮容颜残;青天亦缺白云飘。 张评佳作 1-佳作 太平不歌百姓艰(白峻文); 华殿不暖泥板寒(吴珺)。 2-同佳作 神舟不容一席眠(杨心雨); 华章犹唱百姓愁(牧新蕴); 华章只待梦里听(温薇)。 作业 读图,完成全诗。诗题自拟。 A B C盛世难掩民生困, D太平不歌百姓艰/华殿不暖泥板寒。 大学语文与应用写作A 文法安全2013级 第1单元:人-交往-阅读 1、人的社会属性 2、语言的社会属性 3、语文的交往功能 表白功能(自话自说); 认识功能(自我传播); 人际功能(人际传播); 信息功能(信息传播); 指令功能与执行功能; 情感功能(抒发与宣泄); 美感功能(最为复杂)。 1-人的社会属性马克思:社会不是由个人构成,而是表示这些个人彼此发生的那些关系的总和。 《政治经济学批判》 胡总干体力活,没人帮忙? 相互作用的交往现实,构成了人类社会组织以及组织中个人身份的存在前提。 总结(语文的重要性和工具性):人是社会动物,具有复杂的情感体验+高级的交往方式。交往必须通过媒介或工具----人类交往就是对于语文工具的具体运用。逻辑关系:人存在于社会,不能脱离 –社会的本质是人和人的关系—关系依赖沟通交流得以建立和维持—沟通交流主要通过语文工具来实现。 2-语言的社会属性 语言是如何产生的 语言产生的生理基础与社会基础 动物有没有语言 有没有个人语言或阶层语言 语言为什么会有这样多种类 世界范围内,语言会不会统一 如何理解语言霸权 2-1语言是如何产生的 2-2语言产生的生理基础与社会基础 2-3动物有没有语言 春归何处?寂寞无行路。若有人知春去处,唤取归来同住。 春无踪迹谁知,除非问取黄鹂。百啭无人能解,因风飞过蔷薇。 清平乐·宋·黄庭坚 从语言学角度看,动物界不存在语言 ①动物的信息行为是先天的本能行为,不取决于后天的系统学习。 (先天性) ②动物的信息行为基于条件反射,不伴随复杂的精神/思维活动。 (无意识性) ③动物的信息行为不具备传递性,不能教授给其他同类。 (非传递性) 2-4人类语言的特点 ①表意:超越时空。 ②发音:经济便利。 ③语义:能动衍生。 ④信息:社会传递。 语义的衍生与发展 表音文字与表意文字 拼音与象形 外语教学与研究出版社出版的‘现代汉英词典’,1988年第一版使用了4800个汉字,而组成的英语单词及搭配则有十几万之多。 长篇小说骆驼祥子用了2413个汉字。毛泽东所有的著作仅含3136个汉字。 有人认为,一般受过教育的英语使用者应该认识50000-70000个单词。 2-5有没有个人语言或阶层语言 社会中的人群由于性别、年龄和社会分工的不同而分为不同的言语社团。 在社团内部,人们之间联系密切,交际频繁,因而在语言的使用上表现出一些不同于其他社团的特点。 这样,各种言语社团就在全民语言的基础上产生各有自己特点的语言分支或语义变体,这就是所谓的社会方言。 校园流行语就是社会方言的一种。 2-6语言为什么会有这样多种类 2-7世界范围内,语言会不会统一 2-8如何理解语言霸权 挪威语言学学者罗伯特·菲利普森《语言领域的帝国主义》,确立了英语—语言领域的帝国主义的基本观点,并通过分析英语在英美霸权扩张过程中的语言政策及英语教学等活动,对其扩张的霸权本质进行结构性剖析。 在非语言学领域,意大利文艺理论家葛兰西基于“文化霸权”概念与理论,提出了“英语霸权”的概念。在葛兰西的定义中,“霸权”含义更接近于“领导权”。 美国学者席勒使用和诠释了“文化帝国主义”(cultural impefalism)概念,并将其研究构建于沃勒斯坦的“现代世界体系”理论之上。 20世纪末,冷战以和平方式结束,使国际关系研究中的文化取向逐渐成为热点。文化霸权成为国际关系研究领域的重要课题。 普适价值泛指那些超越本领域内个体
文档评论(0)