20140101中小学管理程序方案.docVIP

中小学信息建设项目 ——学校网络管理互动程序 一、系统简介： 学校信息是 本系统根据我们学校具体情况自主研发，追求目标是实用、简单、易操作，便于管理、查询、统计、分析、整合、保存。 自主研发的优势：量体裁衣，便于管理的修改和升级。 关于学校各部分的具体工作分类。将设置成开放式结构。模块分类内容各部门根据情况自拟。有特珠情况的提出单独设计。 管理程序的权限设置：每个用户都将拥有一个属于自己的网络帐号和密码。不同科室的用户只能在自己的平台工作和管理；同一科室的也可有权限设置，上下级拥有各自的工作平台；每级用户的内容仍可以自行设置开放权限。工作管理查看权限只能是上级查看下级，下级不能查看上级，同级不能相互查看。若工作需要查看的，需本用户开放权限。只有系统超级管理员可查看所有细则。 管理系统的资源整合：由于各部门各用户的具体工作需要协作，工作上有可能因为工作内容有相同性和相关性，那么同一类型的工作就会产生的大量电子文档，而且文档分散在各个部门。所以在这情况下，学校可要求各室将每个工作的电子文档发到档案室进行分类存档。以应学校备查备案。 第二部分 “学校网络宣传系统模块”组织结构图 学校介绍 功能意义：介绍学校概况，宣传学校资质，提升学校知名度。展示校园建设环境，宣传学校办学规模。 模块内容： 1、学校简介（包含学校辖区地理图和学校平面图） 2、组织机构 3、学校荣誉 4、校园风光 4．1、电子地图 4．2、校园风光 4．2．1、功能馆室（办公室、教室、音乐室、美术室、实验室、图书馆、地理博物馆、体育馆） 4．2．2、实践基地（蓝球场、足球场、展览场、种植场、养殖场、植物观察园） 5、教师风采 功能意义：展示学校领导和教师的风采。对学校领导和教师的基本信息和业绩展示，向社会、家长、学生宣传学校的师资力量，赢得学生、家长对教师的了解和信任。 5．1、领导班子 5．2、干部队伍 5．3、教师骨干 6、学生之星 功能意义：展示本校毕业优秀学生和在校尖子生，树立榜样效果。向学生和家长宣传该校的教学力量，提高学校声誉，促进学生进步。 6．1、著名校友（校友家园、英才、再回、校友动态、校友损赠、推荐文章） 6．2、校园之星 新闻动态 功能意义：校园网站新闻不仅是信息传播的中间人，还是师生交流互动的重要渠道。通过将网络的虚拟性与现实性进行有机的结合，在校园新闻网上开展各种形式的专业讨论、学术交流，促进学习，取长补短，使师生员工始终保持昂扬的斗志和奋发向上的精神状态，了解校园动态，加强同学交流，培养学生关注时事的习惯。帮助学校对外建立积极、正面的校风校貌，吸纳更多的生源与人才，能帮助师生及时有效的掌握学校的动态信息，加强校方与之的互动。 1、国际新闻 2、国内新闻 3、校园新闻 功能意义：展示学校最近开展和发生的重大活动和事件。记录学校新人新事。促进学习，提高师生工作和学习热情与积极性。使师生员工始终保持昂扬的斗志和奋发向上的精神状态。 家校互动 功能意义：该模块内容属加密内容，是专为学校和学生家长设立的共同教育平台。模块内容需输入账户名称和密码方可查阅。学生入学时，学校会给每位学生建一份在校的详细档案，为学校、班主任、任课教师、提供教育教学参考，为家长对孩子教育督学提供依据。建档后，学校会给每位在校学生家长提供一个独有的账户名称和密码。账户名称是固定不变的，不可以修改，密码为初始密码（如，初始密码可在初次登录后进行密码修改。 家长打开学校网站点击“家校互动”模块，即打开“家校互动”登录界面，输入学校所给的用户名称和初始密码，方可查看学校的相关信息和孩子的一切在校情况。（注：每用户只能查看自己孩子的在校情况，不能看到别人的孩子情况）。对家长而言，能通过这个平台随时了解孩子的在校情况，可以及时引导孩子存在的问题。尤其是对于工作繁忙或远在异地工作的家长具有非常重要的意义。对于孩子教育，有了学校、教师、家长的共同关心和参与，教育教学难度大大降低，更增强了家长和教师的教育信心。 用户注册； 功能意义：用户注册，注册信息方便各用户相互了解、沟通、联系。方便学校管理和查找，让教育教学做到有的放矢、因材施教。 1、家长名片 2、教师名片（科任教师、班主任） 3、学生档案 基本模块： 1、通知通告 功能意义：发布学校的公告或通知。公告或通知内容可根据需要向不同的用户设置权限。用户分为五级：一级用户（学校高层领导或系统人员），二级用户（学校中层领导），三级用户（学校教职工），四级用户（学生、家长），五级用户（所有人网页浏