周次 - 姜堰区叶甸中心小学.docVIP

周次 教学内容 教时 教学目标 重点及难点 教具准备 备注 2 春天来了 2 1.仔细观察图画，发挥丰富的想象力，燕子飞回故乡会看到什么？会说些什么？感受春天来到的美好。 2.编写故事时注意语句连贯通顺，正确使用好标点符号。 1. 仔细观察图画，燕子飞回故乡会看到什么？会说些什么？ 2.正确使用冒号和双引号。 小黑板 教学挂图 课前引导学生观察春天的美景。 4 蜗牛爬高墙 2 1.??看图展开想象，蜗牛爬高墙时遇到了什么困难，它又是怎么克服的？知道有志者事竟成的道理。 2.?以《蜗牛爬高墙》为题写一篇有趣的童话故事，按照一定的顺序叙述。 1.按照一定的顺序叙述。 2.?正确使用好标点符号。 小黑板 教学挂图 二 年级下册 写话 学科教学计划 周次 教学内容 教时 教学目标 重点及难点 教具准备 备注 6 狐狸交朋友 2 1.?狡猾的狐狸决定变诚实，想成为小动物们的朋友，小动物们怎么答应的？懂得诚实的重要性。 2.以《狐狸交朋友》为题，发挥想象，写一则童话，注意语句通顺连贯。 1.狐狸是怎样做出请求的？ 2.注意事情叙述的顺序。 小黑板 教学挂图 8 忙碌的小动物 2 1.天暗了，云低了，，快要下雨啦！小燕子、小蚂蚁、小鱼们都忙开了，它们在干什么呢？ 2.仔细观察生活，展开想象，将它们的故事写下来，注意语句通顺。 1.??说说小燕子、小蚂蚁、小鱼们怎么做的？ 2.?仔细观察生活，展开想象。. 小黑板 教学挂图 周次 教学内容 教时 教学目标 重点及难点 教具准备 备注 10 勤劳的咪咪 2 1.?小鸭贝贝从小猫咪咪家门前走过，看见咪咪还在呼呼大睡，觉得很奇怪，最后弄明白了吗？ 2.? 以《勤劳的咪咪》为题，写一篇童话故事，注意语句通顺连贯。 1. 仔细观察图画，将事情说清楚。 2.发挥丰富的想象力，叙述德更有趣味性。 小黑板 教学挂图 课前熟悉猫的生活习性 12 蒲公英旅行记 2 1.你对蒲公英熟悉吗？蒲公英打着一把小伞随着风儿翩翩起舞，在旅行中看到了什么？听到了什么？想到了什么？ 2.以《蒲公英旅行记》为题，想象一下，用几句话写下来，注意事情的条理性。 1.在旅行中蒲公英看到了什么？听到了什么？想到了什么？ 2.用几句话写下来，注意事情的条理性。 小黑板 教学挂图 课前熟悉蒲公英 周次 教学内容 教时 教学目标 重点及难点 教具准备 备注 14 桌椅的对话 2 1.??联系生活实际，想一想桌子和椅子在说些什么呢？懂得要爱护公物。 2. 仔细观察图画，展开丰富的想象力，写几句连贯的话。 1.联系生活实际，想一想桌子和椅子在说些什么呢？ 2.注意事情叙述的顺序，正确使用好标点符号。 小黑板 教学挂图 16 勤劳的小水牛 2 1.大象送给小猪、小猴、小水牛每人一袋玉米，学会劳动的本领，它们得到玉米之后怎样做的？懂得劳动创造美好未来。 2.以《勤劳的小水牛》写一篇童话，将事情叙述清楚。 1.大象送给小猪、小猴、小水牛每人一袋玉米，学会劳动的本领，它们得到玉米之后怎样做的？ 2.仔细观察图画，并将几幅图连起来说一段话。 小黑板 教学挂图