2．显微镜放大倍数.pptVIP

(一)显微镜成像原理 1．光源(天然光或人工光源)→反光镜→光圈→物体→物镜(凸透镜)→在镜筒内形成物体的放大的实像→目镜→把经物镜形成的放大实像进一步放大。 2．显微镜放大倍数＝ × 。 (二)显微镜的使用方法 1．低倍显微镜的使用方法 取镜→安放→ →压片→ →低倍镜观察 (1)找：低倍镜下“找”到目标(物像)　 3．高倍镜与低倍镜观察情况比较 二、实验步骤 材料选择：选择适合该实验的生物材料，如洋葱表皮细胞、 水绵、蛙的皮肤上皮细胞等。 ↓ 制片：利用所选择的生物材料，制作临时装片。 ↓ 观察：先用 观察，再换用高倍镜观察。 ↓ 结果：不同细胞的形态、大小千差万别；不同的真核细胞有 共同的结构： 、细胞质、 。 ↓ 结论：细胞既有 ，又有 。 三、易误点拨 1.目镜与物镜的长短与放大倍数之间的关系并不相同。 （1）物镜越长，放大倍数越大，距装片距离越近。 （2）目镜越长，放大倍数越小。 2.显微镜放大倍数并不是实物的面积而是长度的放大倍数。 3.显微镜成像并非仅上下或左右倒置。 （1）显微镜成放大倒立的虚像，即上下左右都倒置。 （2）物像的移动规律：视野中物像的移动方向与装片中实物的运动方向正好相反，所以移动装片应按照同向原则。即向物像偏向的方向移动装片。 [高考实验对接] (2011·江苏高考)将有关实验材料直接制成临时装片，在普通光学显微镜下可以观察到的现象是(　　) A．菠菜叶片下表皮保卫细胞中具有多个叶绿体 B．花生子叶中存在多个橘黄色脂肪颗粒 C．人口腔上皮细胞中线粒体数目较多 D．紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞中细胞核清晰 [多维思考] (1)若利用C项中人口腔上皮细胞为材料，用显微镜观察细胞核，应该对实验材料做怎样处理？ 提示：利用碱性染料(如碘液、醋酸洋红或龙胆紫染液)进行染色。 (2)将D项中的材料利用引流法将其浸润在0.3 g/mL的蔗糖溶液中，在高倍显微镜下观察，会观察到什么现象？ 提示：会观察到细胞质壁分离现象。 [实验技法归纳] 1．实验材料的处理 (1)材料选取： ①依据：根据实验目的、原理及观察目标选择实验材料。 ②举例：如观察叶绿体的形态需选择含叶绿体较多的材料，而不能选取洋葱鳞片叶表皮细胞和人口腔上皮细胞。 (2)材料染色： ①有的材料观察目标明显，不需要染色，如观察紫色洋葱鳞片叶表皮细胞的液泡。 ②有的材料需要经过染色才能观察清楚，如观察人口腔上皮细胞的基本结构要用稀碘液染色。 (3)材料状态： ①有的观察材料要始终保持活细胞状态，如观察草履虫的运动、观察植物细胞质壁分离与复原。 ②有的材料只有将细胞杀死固定才能观察清楚，如观察植物细胞的有丝分裂、减数分裂。 2．临时装片的制作技术 3．显微镜观察类试题的常考点 4．实验操作的一般程序 * 一、实验原理 物镜放大倍数 目镜放大倍数 对光 调焦 2．高倍显微镜的使用方法 视野中央 高倍镜 光圈 细准焦螺旋 ↓ (2)移：“移”动装片，使目标位于 。 ↓ (3)转：“转”动转换器，换用 。 ↓ (4)调：调节 ，使视野亮度适宜；调 节 ，使物像清晰 视野范围 物镜与玻片的距离 视野亮度 看到细胞数目 物像 大小 低倍镜 高倍镜 大 少 暗 近 小 小 多 亮 远 大 4．污物位置的快速确认方法 移动装片 动—— 在装片上 不动—— 转动目镜 动—— 在目镜上 不动—— 在物镜上 不可能在反光镜上 细胞膜 细胞核 统一性 多样性 低倍镜 A．菠菜叶片下表皮保卫细胞中具有多个叶绿体 分析： 植物叶片下表皮保卫细胞是一种含有叶绿体的特殊细胞，叶绿体中含有色素，呈现绿色，当用光学显微镜观察时，可从菠菜叶片下表皮保卫细胞中直接观察到叶绿体，该项正确 对接 教材： 本选项属于实验材料的选择，在高中生物教材实验中没有以叶片下表皮保卫细胞为实验材料的实验，此项为拓展实验，可结合初中所学知识做出正确判断 B．花生子叶中存在多个橘黄色脂肪颗粒 细胞中的脂肪颗粒本身没有颜色，需要进行染色处理后才能观察到，该项错误 分析： 分析： D．紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞中细胞核清晰 分析： 对接 教材： 该项仍属于对材料选择的考查，教材实验是选择洋葱内表皮细胞或人口腔上皮细胞完成实验，该项则选用