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《两种电荷》习题
课题:《两种电荷》习题 讲课教师: 学科:物理 课时:1 总课时数:6 教
学
目
标 知识与技能 认识摩擦起电的现象,了解电荷的种类及电荷间的相互作用;
了解验电器的原理及其作用,了解电荷量及其单位;
了解原子结构,认识元电荷、自由电子和电荷的移动 通过习题加深对摩擦起电现象的理解 情感态度与价值观 鼓励学生自己查找资料、培养学生的自学能力,引导学生关注社会、初步认识科学及相关知识对人类生活的影响。
教学重点 摩擦起电 教学难点 摩擦起电 教 学 过 程 教师活动 学生活动 备注(教学目的、时间分配等) 1.用丝绸摩擦玻璃棒,可使玻璃棒带电;被毛皮摩擦过的橡胶棒也会带电。你是怎样认识到它们所带的电荷是不同的?
2.
A.甲球带正电,乙球不带电
B.甲球不带电,乙球带负电
C.甲球带正电,乙球带负电
D.甲、乙两球都带负电或都带正电
6.有4个轻质小球A、B、C、D,已知C带正电,A与C相互吸引,A与D相互排斥,B与D相互吸引,则下列判断正确的是( )
A.A带负电,D带负电,B一定带正电
B.A带负电,D带正电,B一定带负电
C.A带负电,D带负电,B可能带正电,可能不带电
D.A带正电,D带正电,B一定不带电
7.小在加油站看到一条醒目的标语 认真审题 培养学生审题能力 教师活动 学生活动 备注(教学目的、时间分配等) 板 书
习题
教学后记:
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