学校地震避震、疏散演练方案.docVIP

　　学校地震避震、疏散演练方案 　　一、演练目的 　　为进一步加强学校安全工作，增强全体师生的应急意识和提高自救自护逃生的能力，学校决定举行地震避震和应急疏散逃生演练，旨在培养师生掌握正确的逃生要领，以从容应对突发事件的发生，最大限度的保护广大师生的人身安全。 　　二、组织机构 　　总 指 挥： 　　副总指挥： 　　现场指挥： 　　后勤保障：（配合做好警戒保卫工作） 　　广 播：（负责地震警报信号等） 　　后勤救护：(操场待命） 　　摄 影： 　　计 时： 　　楼道指挥： 　　（一）景文楼 　　岗位楼面教学楼西楼梯口教学楼东楼梯口 　　四楼 　　三楼 　　二、三楼休息平台 　　二楼 　　底、二楼休息平台 　　底楼 　　各教室门口班主任 　　地面指挥 　　（二）勤文楼 　　岗位楼面教学楼西楼梯口教学楼东楼梯口 　　二楼 　　底、二楼休息平台 　　底楼 　　各教室门口班主任 　　地面指挥 　　强调：负责底楼、二楼、三楼楼面的老师要及时打开防火门。 　　三、演练安排 　　1、演练时间： 2016年5月11日上午课间操时间 　　2、演练对象：全体师生 　　3、演练内容：地震避震和地震疏散演练 　　四、演练要求 　　1、保持镇静，听从指挥，服从安排。 　　2、保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。 　　3、按规定线路有序疏散，不得串线。 　　五、演练准备 　　1、演练前召开教师动员大会，明确此次应急演练的任务和注意事项。 　　2、演练前班主任动员，让学生熟悉应急疏散的正确方法，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的应急和疏散，以免发生误解和谣传。 　　3、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。 　　4、演练领导小组制定相关措施，明确职责，确保演练顺利进行。 　　六、演练程序 　　1、启动程序 　　总指挥在学校广播系统中宣布：老师们，全体同学们，文山初中地震避震应急疏散演练马上就要开始，请大家做好准备，各就各位。 　　（1）发出“地震警报”信号。（我校将遭受到强烈地震的威胁，请老师同学们就地应急躲避，保持镇静、不要慌张。重复2遍。） 　　教师告知学生地震来临并指挥学生迅速避震。（演练时间为1分钟。） 　　上课教师立即停止授课，转而成为教室演练负责人，立即告知学生“地震来了，不要慌”，并指挥学生迅速抱头、闭眼，躲在各自的课桌下或课桌旁，尽量蜷曲身体，降低身体重心，并尽可能用书包保护头部。 　　（2）一分钟后，发出 “紧急疏散”信号。（强烈地震刚过，现在稍微有所稳定，请楼道安全人员和跟班教师马上到达指定岗位，组织学生撤离、疏散到操场安全地方。重复2遍。） 　　老师让学生睁眼抬头，并告知学生，地震已过，学生复位，现在撤离教室，进入紧急疏散演练环节。每班靠前后门的两位学生立即把门打开，教师迅速将全班学生分成两路纵队，并指挥其有秩序出门。 　　学生在老师带领下有秩序从楼梯向下撤离，并按照预定的疏散路线，迅速撤离到事先指定的地点整队。 　　队伍在操场集合完毕，各班清点人数，向总指挥汇报。 　　七、疏散路线和集中地 　　景文教学楼：一（1）、一（2）、一（3）出教室门直接到指定地点集合；一（4）沿东楼梯下，一（5）紧随一（4），二（2）紧随一（5），沿东楼梯下，到指定地点集合；二（1）沿西楼梯下，二（4）紧随二（1），二（3）紧随二（4）沿西楼梯下，到指定地点集合。 　　勤文楼楼：三（1）出教室门直接到指定地点集合；三（4）沿西楼梯下；三（2）沿东楼梯下，三（3）紧随其后，到指定地点集合。 　　八、疏散注意事项 　　1、要有顺序地疏散，在逃生时，不准学生在走廊互相拥挤，避免跌倒。 　　2、跟班教师、楼道安全人员立即到岗，各就各位，指挥学生有秩序疏散，不得擅离岗位。 　　3、疏散过程中，要迅速，要排队有秩序前进，不要慌乱奔跑，不要争先恐后。 　　4、等到演练结束后，以班为单位立即清点人数。