吉林省松原市扶余县第一中学高考地理二轮复习 第一部分能力提升战略二 强化五大类图表判读能力（以2013高考题为例）.docVIP

强化五大类图表判读能力 【战略总评】　地理图像是地理学科的主要标志，绝大部分的高考命题都是依托于不同类型的地理图像来设计的，依图设计高考题是地理命题的必然选择。读图分析能力是学习地理的一项非常重要的能力，在复习备考期间必须强化这一能力。综合分析近几年高考命题的图像素材，大致有：“区域类型图、等值线类型图、地理统计类型图，地理分布类型图和地理示意类型”五大类型。因此必须熟练掌握这五大类图像的判读技巧。 类型一　区域类型图的区域“定位”能力 [典题例证] (2013·高考新课标全国卷Ⅱ)雾是近地面大气层中出现大量微小水滴而形成的一种天气现象。当暖湿空气经过寒冷的下垫面时，就易形成雾。下图中，S市附近海域夏季多雾，并影响S市。据此完成(1)～(3)题。 (1)S市附近海域夏季多雾的主要原因是(　　) A．沿岸暖流提供了充足的暖湿空气 B．半岛东侧海湾海水温度较低 C．海陆间气温差异较大 D．沿岸寒流的降温作用较强 (2)S市夏季常被雾笼罩，是因为(　　) A．降水较少　　　　　 B．气温较高 C．风力较弱 D．光照较强 (3)夏季，S市主要受(　　) A．季风影响 B．西风带影响 C．低压控制 D．高压控制 【解析】　1.从图中获取和解读信息： (1)从图中经纬度海陆轮廓和海陆分布上可以确定，图示地区位于北美中纬度的西海岸，沿岸有加利福尼亚寒流经过，起到降温减湿作用，易形成海雾。 (2)从图中S市的纬度位置和海陆位置可知，它位于热带大陆西岸属于地中海气候区，受夏季副热带高压带控制。 2．从文字背景材料和设问中获取和解读信息 从题干中可知雾的形成，条件是在风力较弱，湿度较大，空气遇冷，结合第(2)的选项可知C正确。 【答案】　(1)D　(2)C　(3)D [技法点拨] 技法一　利用经纬网进行定位 　地球上任何一个地理事物的区域位置都可以通过一组具体的经度和纬度来确定。利用经纬网进行定位是区域定位中最常见、最准确的方法，这种定位方法要求学生熟悉重要地理事物的经纬度位置，不仅要脑中有图，而且要胸中有网(经纬网)，要用经纬网覆盖脑中的地图，特别要注意掌握一些重要的经纬线，其他经纬线根据这几条推算即可。 要牢记各大洲东、西、南、北四个边缘大致经纬度。 技法二　根据海陆位置进行空间定位 1．依据区域地理事物的分布与海陆分布的关系可以确定地理事物的大致位置。如某大陆西部为太平洋、东部为大西洋，且位于北半球，则可确定该大陆为北美洲大陆。因此要熟记世界七大洲和四大洋的位置关系。 2．依据沿某经线或某纬线穿过海陆分布特征来定位如下图 技法三　根据相对位置进行空间定位 　任何地理事物都不是孤立存在的，在地图上，可以通过某地理事物与周围相关地理事物在方向、距离上的比较，确定它的区域位置。 在我国的地形分布中，由两大走向(东北—西南和东西走向)的山脉构成了主要地形的分布骨架，可根据下图山脉示意图回顾山脉两侧的地形区。 在世界大洲，大洋分布图中我们也可以利用大洲、大洋的相对位置进行空间定位。 技法四　根据轮廓特征进行空间定位 　世界上每一个区域，大到一个大洲、大洋，小到一个湖泊、一条河流，都有一定的轮廓特征。 首先要熟识各种区域轮廓，尤其侧重中国省级行政区轮廓和世界主要国家轮廓。 其次要熟识海陆轮廓，主要是大洲、大洋的轮廓。 第三要能区分重要水域轮廓特征，如对著名的湖泊(五大湖、贝加尔湖、里海、鄱阳湖、洞庭湖、太湖、青海湖等)更要特别关注。在实际应用中，常把重要区域的轮廓特征和经纬度结合起来使用。 技法五　根据重要地理要素特征进行空间定位 　(1)利用地理景观特征定位 受地理环境和人类活动的影响，不同地区的自然景观、人文景观存在较大的差异，通过这些地理景观可以确定其所在地区的位置。 利用相关文字资料考查空间定位能力是近年来才出现的一种命题思路。学生在阅读文字材料时应注意以下信息的获取：①自然地理特征，包括气候特征(判断纬度位置、距海远近)，自然带类型(动物特点、植物特点)，土壤特征(酸性、碱性，黄土、黑土、沙质土)，湖泊特征(咸水湖、构造湖、冰川湖)，地貌特征(喀斯特、风蚀蘑菇、沙丘、冲积扇)，太阳高度(太阳方位、物影朝向、太阳高度、太阳运动轨迹)，河流特点(两岸坡度陡缓、河床形状、流量大小)等。②人文地理特征，包括人种、民族、宗教信仰、建筑特色、工业特色、农业特色、风俗习惯等。 (2)依据图例、注记和文字材料定位 该方法常常作为一种辅助定位的方法，但有时也会起到关键性的作用。图中的河流、湖泊、山脉、等高线、沙漠、交通干线、城市、洲界、国界、省区界线等图例和注记往往是重要的提示信息，特别是一些特殊的地名信息对定位很有帮助，有的提示信息甚至决定定位的成败。如出现“珠穆朗玛峰”，则可确定该区域是青藏高原；如出现“西安”城市，