幼儿园中秋节活动方案5篇.docVIP

　　幼儿园中秋节活动方案5篇 　　【幼儿园中秋节活动方案一】 　　活动目标： 　　1、通过活动，让幼儿初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的团圆节。 　　2、体验与同伴老师一起过节的快乐。 　　活动准备：发动幼儿自带水果和月饼 　　活动形式：班级集体活动 　　活动流程：介绍节日——欣赏故事——谈话品尝 　　活动过程： 　　一、介绍节日 向幼儿介绍有关中秋节的来历，让幼儿知道农历8月15日是中秋节。 　　二、欣赏故事 听故事“月亮姑娘做衣裳”，了解月亮是不断变化的。 　　讨论：为什么月亮姑娘的衣服总是穿不下。 　　三、谈话品尝： 　　1、中秋节吃什么? 　　2、分享： 　　共同品尝自带的月饼和水果。 　　说说自己所带的食品。 　　附：小故事《月亮姑娘做衣裳》 　　夜晚，月亮姑娘出来了，细细的，弯弯的，好象小姑娘的眉毛。凉风吹得她有点冷，她就撕了一块云彩裹在身上，月亮姑娘想：我还是找一位裁缝师傅做件衣裳吧。 　　裁缝师傅给她量了尺寸让她五天以后来取。过了五天，月亮姑娘长胖了一点儿好象弯弯的镰刀她来取衣裳了，衣裳做得真漂亮，可惜太小了，穿在身上连扣子也扣不上。 　　裁缝师傅决定给她重新做一件，重新量了尺寸，让她再过五天来取。五天又过去了，月亮姑娘又长胖了一点，弯弯的象只小船。她来取衣裳，衣裳做得更漂亮了，可惜月亮姑娘连套也套不上。 　　裁缝师傅涨红了脸，说：“我只好重做了。”又是五天过去了，月亮姑娘来取衣裳，裁缝师傅看到月亮姑娘变得圆圆的，象一只圆盘那样，吃了一惊：“啊你又长胖了!”裁缝师傅叹了一口气，对月亮姑娘说：“唉!你的身材量不准，我没法给你做衣裳了。” 　　原来，月亮姑娘每天都在变化，所以她到现在还穿不合身的衣裳。你，白天太阳公公出来了，她不好意思出来，只有在晚上才悄悄地露面。 　　【幼儿园中秋节活动方案二】 　　中秋节活动方案：快乐过中秋 　　设计意图： 　　中华民族五千年的悠久历史，积淀着许多洋溢着浓厚东方文化色彩的传统节日。文化是民族的根本，而节日正是民族文化传承的重要载体。春节、元宵节、清明节、中秋节等传统民俗节日，无不大力弘扬着民族文化的优秀传统，传承民族精神。时值中秋节的来临，让我们的孩子了解这一传统节日,学到科学小知识，并且在活动过程中把礼仪渗透到各个细节处。 　　总体活动目标： 　　1.让幼儿知道农历八月十五是中秋节，并了解中秋节的来历。 　　2.丰富幼儿的科普知识，了解“月食”现象，与影像知识。 　　3.了解中秋节的风俗，让幼儿自己动手制作食物再一同分享，同时体 会到劳动与分享的乐趣。 　　活动时间： 　　中秋节当天下午14：30----17:30 　　活动准备： 　　环境准备：园所室外与教室能凸显中秋节日氛围的环境布置。 　　有些简单，最好再具体些，都可以准备哪些具体的材料，列举出来，最好有图片也可以附上 　　道具准备：绘画工具;灯泡、皮球(大、小各一个);手电筒、白墙/屏幕;月饼、水果、盘子、水果刀。 　　其它准备：凳子、大桌子、家长签到本、话筒、条幅等。 　　活动过程： 　　全园孩子参加，通过自愿报名的形式选择自己活动的项目。 　　活动一. 美丽图，我来画 　　时间：14:30----15:30 　　活动一、二、三、四是同时进行的，所以有一个统一的时间就行，活动五的时间可以另加的，但要结合实际定时间 　　活动准备：教师事先准备一些中秋相关的图片贴、挂在教室。让孩子在作画期间寻找灵感，以及准备绘画工具。 　　活动目标：让孩子用绘画的手法表达自己认识的中秋节，开发幼儿的动手能力与想象能力。 　　活动过程：形式不限，画风不限，工具不限，作画出与中秋相关的美丽图画。 　　作画期间，其它幼儿以及家长可以保持秩序的观看。 　　作画后(15：50)教师帮助幼儿一起把画粘贴在教师四周墙壁上。 　　过程太简单，形式、画风、工具虽不限，但是也要给老师提供一些可参考的，否则老师会觉得很空，例如：水粉画、水墨画、黏贴画、添画、手工折纸、剪贴、拓印、砂纸、陶艺、装饰瓶子(将瓶子外层图上水粉，等晾干后，在水粉上作画，也可在瓶口处系上丝带作为装饰)等等，都可以，每种后边说明玩法，具体需要准备的材料，是否需要老师参与指导，都需要配合哪些环境布置，供老师参考，不一定都用，但是老师可以选用，这样老师就觉得简单多了。 　　活动二. 小故事，大家讲 　　时间：15:00---15:50 　　准备：提前两天教师给讲故事的孩子布置任务，和家长一起寻找、准备中秋节的小故事。 　　目标：准备期亲子互动，提高家长的认识。通过孩子讲故事培养幼儿语言表达能力。 　　活动： 1、先由一名教师生动的给大家讲中秋故事。 　　再每位幼儿轮流上台讲故事，幼儿独立讲，其他人做观众，要有观看的礼仪 　　要求：家长、教师、幼儿都保持安静状态听故事，并对讲者用以掌声