东荣国小93资讯融入教学经验分享-嘉义县中埔乡和兴国小卓越温馨.ppt

資訊融入教學實施策略分享-以東榮國小為例 東榮國小資訊組長 輔導團資訊領域國小組主任輔導員 梁益榮 個人簡歷 資訊融入教學實施策略分享-以東榮國小為例 申請資訊融入教學專案的目的？ 　1.充實設備 　2.建立特色 　3.改變教學模式－ 　　延續教師教學 　　生涯 資訊融入教學實施策略分享-以東榮國小為例 申請資訊融入教學專案的目的？ 　充實設備－ 　1.充份使用，發揮設備功能。 　2.登記使用狀況，統計並公佈　使用率。 　觀念： 　與其放到壞，不如用到壞！ 資訊融入教學實施策略分享-以東榮國小為例 申請資訊融入教學專案的目的？ 　建立特色－ 　1.帶給學生更多的學習管道 　2.以此提升學生學習興趣 　3.讓學生學習成果躍上世界舞台 資訊融入教學實施策略分享-以東榮國小為例 申請資訊融入教學專案的目的？ 　改變教學模式－ 　1.先進活潑的教學方式 　2.更健康的教學環境 　3.教師日後必備的能力 資訊融入教學實施策略分享-以東榮國小為例 行政扮演的角色： 　1.行政支援教學 　2.行政引導教學 　3.兼顧分校需求 資訊融入教學實施策略分享-以東榮國小為例 行政扮演的角色：行政支援教學－ 　1.校長的充份支持 　2.主任的全面引導 　3.資源全面提供 　4.盡力滿足教學所需之軟硬體 　5.辦理校外參訪，擴大視野 資訊融入教學實施策略分享-以東榮國小為例 行政扮演的角色： 　行政引導教學－ 　1.鼓勵教師使用 　2.建立使用習慣 　3.建立教師個人電子檔案夾 　4.辦理教師資訊素養提升研習 　5.辦理校內(校際)成果發表 資訊融入教學實施策略分享-以東榮國小為例 行政扮演的角色： 　兼顧分校需求－ 　1.充實所需設備 　2.申請其他資訊專案 　3.掌握分校執行狀況 　4.不定時與分校教師開會 資訊融入教學實施策略分享-以東榮國小為例 製作相關成果－ 　1.架設成果展示網站 　2.上傳至本縣成果平台 　3.製作成果報告 資訊融入教學實施策略分享-以東榮國小為例 資訊種子專案帶給東榮的改變－  1.全校師生動起來 　2.擴展教師視野 　3.提升教師資訊素養 　4.建立學校教學特色 　5.提高學生學習意願 資訊融入教學實施策略分享-以東榮國小為例 初級資訊種子(93)－以教師改變教學模式為主 各學年自行規畫要實施的資訊融入教學活動。 資訊融入教學實施策略分享-以東榮國小為例 低年級：教師運用教學　　　　光碟上課中年級：感恩的心　　　　校慶海報製作高年級：認識布袋戲　　　　如何吃得好 資訊融入教學實施策略分享-以東榮國小為例 可運用資源：筆記型電腦、單槍投影機、投影布幕、電腦教室、班級電腦、DVD播放機等 資訊融入教學實施策略分享-以東榮國小為例 可運用軟體：簡報軟體(PowerPoint或Impress)、海報製作軟體、文書軟體(Word或Writer)等 資訊融入教學實施策略分享-以東榮國小為例 資訊融入教學可運用方式：1.不為資訊融入而做資訊融入2.嘗試改變學生學習的方式3.改變學生作業產出的方式 資訊融入教學實施策略分享-以東榮國小為例 設置資源分享平台 資訊融入教學實施策略分享-以東榮國小為例 設置資源分享平台 資訊融入教學實施策略分享-以東榮國小為例 中級資訊種子(94)－以學生實做為主，教師教學為輔(70/30) 學生簡報競賽高年級學生每班3-5人組成一隊，透過教師指導製作專題簡報，進行競賽。 資訊融入教學實施策略分享-以東榮國小為例 學生簡報競賽 資訊融入教學實施策略分享-以東榮國小為例 學生簡報競賽 資訊融入教學實施策略分享-以東榮國小為例 學生簡報競賽 資訊融入教學實施策略分享-以東榮國小為例 中級資訊種子(94)－以學生實做為主，教師教學為輔(70/30) 線上暑假作業活動利用電腦教室，規畫一項暑假作業改為線上繳交，並由教師線上批改。 資訊融入教學實施策略分享-以東榮國小為例 資訊融入教學實施策略分享-以東榮國小為例 資訊融入教學實施策略分享-以東榮國小為例 資訊融入教學實施策略分享-以東榮國小為例 典範資訊種子(95)－完全由學生發揮，教師純粹站在引導的角色。 線上猜燈謎活動利用網路規畫線上猜燈謎活動，並設計適當遊戲規則配合，激發學生參與意願。 資訊融入教學實施策略分享-以東榮國小為例 資訊融入教學實施策略分享-以東榮國小為例 活動執行重點－1.給每個學生公平的答題機會。2.學生一定要用正確的文字回答，不能用「火星 文」。3.鼓勵各班學生回答，提高全班答對人數，讓更 多學生參與活動。4.充份運用網路科技全年無休、隨處可用的特性 ，吸引學生參與。 資訊融入教學實施策略分享-以東榮國小為例