（2016年秋季版）七年级道德与法治上册 6.2 师生交往课堂作业课件 新人教版.pptVIP

课堂作业 1、什么是教学相长？ 2、怎样对待老师的引领和指导？ 3、怎样对待老师的表扬和批评？ 4、师生交往的良好状态是什么？ 5、怎样建立亦师亦友的关系？ 6、为什么要尊重老师？ 7. 与老师发生矛盾怎么办？ 1. 什么是教学相长？ ?教与学是师生的相互陪伴、相互促进、共同成长过程。 ?学习离不开老师的指导和引领； ?我们与老师交流互动，促进老师更好地“教”。 2、怎样对待老师的引领和指导？ ?主动参与、勤学好问的态度。 ?真诚、恰当地向老师表达自己的观点和见解。 ?与老师分享自己的学习感受和成果，促进师生共同进步 。 3. 怎样对待老师的表扬和批评？ ?老师的表扬意味着肯定、鼓励和期待； ?老师的批评意味着关心、提醒和劝诫。 ?把注意力放在老师批评的内容和用意上，理解老师的良苦用心。 4、师生交往的良好状态是什么？ ?、学生乐于学习，老师寓教于乐。 ?、师生之间彼此尊重、相互关心、携手共进 5、怎样建立亦师亦友的关系？ ?、彼此尊重，是与老师建立良好关系的开始。 ?、平等相待、相互促进，主动关心、理解老师 6、为什么要尊重老师？ ?、尊重老师，是中华优良传统，是我们基本道德修养。 ?、老师是学习的指导者，是精神成长的引路人。 ?、老师给予我们生活上的关心和情感上的关怀。