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书法兴趣小组活动情况记载 活动 内容 正确的运笔方法 辅导 老师 侯江燕 参加 人员 全体书法兴趣小组人员 活动 时间 9.19 活动 地点 科学实验室 记录人 侯江燕 活 动 过 程 一、教学目标 通过讲解运笔方法，让学生掌握正确的运笔方法。 二 、教学过程 运笔方法，是指书写点画时书写工具移动运行的具体方法，又称“行笔法”。 硬笔的运笔方法借鉴毛笔的运笔方法。有起笔、行笔、收笔三个过程。每一种点画的书写都要按照这个方法，缺了任何一个环节，其点画就不完美。起笔、行笔、收笔等动作各有要领。 1、起笔。有露锋和藏锋两种。钢笔写字大都为露锋。只有个别笔画（如平捺或单独出现的捺）例外。起笔有作顿、轻作顿、不作顿三种。一般起笔有提、有按、有轻、有重。 2、行笔。是运笔第二步。通常提笔运行。但行笔时不能简单地平拖而过，要讲究轻重快慢，提按顿挫，如人在行走时，两脚必须一起一落，随时结合着才能行走，提按动作也是如此，才按便提，才提便按。 3、收笔。回锋收笔是完成整个点画书写的最后一步，有起必有收。收笔方式有两种：一是回锋收笔。笔锋行到点画尾处，不能直接提起收笔，而应放慢速度，稍作停顿，如垂露竖画应将笔锋向上回收；横画则将笔锋向左回收。使起笔与收笔相互照应。点画含蓄，浑厚有力。二是出锋收笔。即笔锋直接顺势出锋，在空中收笔。如撇、捺、悬针竖等，锋芒外露，挺劲犀利。 三、学生练习，教师指导。 书法兴趣小组活动情况记载 活动 内容 正楷笔画（点） 辅导 老师 侯江燕 参加 人员 全体书法兴 趣小组人员 活动 时间 9.26 活动 地点 科学实验室 记录人 侯江燕 活 动 过 程 一、教学目标 通过讲解正楷笔画的名称及写法，让学生掌握正楷笔画（点）的名称及写法。 二 、教学过程 （一）导入新课： 同学们，今天我们来学习笔画。我们先来学习“点”。　 （二认识笔画，学写笔画 点：自左上方起笔，向右下方行笔，落笔慢而重，转笔向左上方收笔。 1、点：楷书中的点丰富多彩，有侧点、垂点、挑点、撇点、长点等。点的形态虽然不同，但都如人的眼睛，顾盼生情，最为传神。因此，点要写得圆满精致，或象高山上滚下来的石头，势猛力足；或象苹果中的内核，浑厚圆润。 1）右侧点：因点取侧势，故叫侧点。写法是落笔要轻，向右下45°按笔，再顺势斜下顿笔，然后笔尖向左内迅速提起回锋。表现为线条由细到粗，颜色由浅到深。如：“泛、掠、滨”等。 2）左垂点：因形似垂露，故叫垂点。写法是由轻到重，从右至左下呈15~20°，再顺势向直下，由快到慢按笔，然后笔尖向右内迅速提起回锋。表现为由细到粗，由浅到深。如“小、滨、东、京”等字中的垂点。 3）挑点：形似挑画，但比挑画短小有力。写法是落笔由按到提，由重到轻，由慢到快，从右下45°顿笔，转笔向右上呈45°，迅速用力挑出。如：掠、匀、羊等字中的挑点。 4）撇点：形似短斜撇，但更短小些。写法是向右下45°落笔，然后转笔向左下45°迅速撇出。如六、只、总、普等字中的撇点。 学生练习，教师指导。 书法兴趣小组活动情况记载 活动 内容 正楷笔画 辅导 老师 侯江燕 参加 人员 全体书法兴趣小组人员 活动 时间 10.10 活动 地点 科学实验室 记录人 侯江燕 活 动 过 程 一、教学目标 通过讲解正楷笔画（横）的名称及写法，让学生掌握正楷笔画（横）的名称及写法。 二 、教学过程 （一）导入新课 上节课，我们学习了点笔画，练习写了不少例字。今天，我们来学习新的笔画横。 （二）认识笔画 １、学习第一部分：看一看。指导学生看看教材中田字格里的笔画和书写方法，读读右边的文字，试着写一写笔画。 ２、结合例字讲解两种笔画的书写方法 1、横：横画在汉字中起着横梁般的作用，它的长短变化则平衡整个汉字结构，因此，既要坚挺扎实，又要生动活泼。写横画不论长短，为适合人的视觉效果，都要写得左低右高，略带斜势。但也不能太斜，以5°~7°为宜，一般短横要斜，长横基本平正。 1）右轻横： 因势向下凹，故又称凹横。写法是起笔作顿，然后转笔向右上呈7°斜行，最后顺势轻按回锋收笔。右轻横大都在字的第一笔，快捷有气势。如“土、王、五、至”等字中的右轻横。 2）左轻横： 因势向上仰，故又称仰画。写法是轻起笔，向右逐渐用力，最后轻顿笔回锋收笔，左低右高，左细右粗。左轻横常和左竖相接，在笔画中间，有时也可在第一笔。如：“上、正、旦、直”等字中的左轻横。 3）长横： 因势向下覆，故又称覆画。写时起笔作顿，然后向右上行笔，结束处顿笔回锋收笔。由于头尾用笔重，速度慢，中间用笔轻、速度快，因此，整个横画是头尾粗，中间细，在平直中略带弧形，中间部分稍挺起，显得很有力量。如：“下、万、不、百”等字中的长横。还有在字的