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九年级语文适应性测试 满分为120分，考试时间为120分钟 一、语文知识积累与运用（共28分） 1．读下面这段文字，根据拼音写出相应汉字。（4分） 他是中国航天事业的diàn）　▲　基人，在他心里，国为重，家为轻，科学最重,名利最轻。五年归国路，十年两弹成。开创祖国航天,他是先行人,劈荆斩jí）　 ▲　,把智慧锻造成阶梯,留给后来的pān） ▲ 登者。他是知识的宝藏,是科学的旗zhì）　 ▲　,是中华民族知识分子的典范。 春的阳光，温暖而充满活力，唤醒世上沉睡的万物；夏的阳光， ⑴ 而热烈，泼洒着傲视一切的自信；秋的阳光， ⑵ 而温馨，为小道铺上金色的地毯；冬的阳光， ⑶ 而慈爱，为苍白的心灵注入生机与希望。 A.含蓄 B.奔放 C.庄重 3.下面句子有语病，请加以修改。（4分） (1)一家企业的行为造成全球范围，甚至全国范围的危机是很难想象的事。 （2）通过参加这次为玉树灾区捐款捐物活动，让我领会了“同舟共济”的精神内涵。 4.古诗文名句填空。（①②③必做，④⑤选做一题）（6分〉 ①枯藤老树昏鸦， 　　　▲ _，古道西风瘦马。（马致远《天净沙·秋思》） ②何时眼前突兀见此屋，(杜甫《茅屋为秋风所破歌) ③登斯楼也，则有　　　▲ ，宠辱偕忘，　　　▲ ，其喜洋洋者矣。（范仲淹《岳阳楼记》） ④王维以“大漠孤烟直，长河落日圆”突出边塞的壮美，范仲淹在《渔家傲·秋思》中用相关的景物渲染 边塞悲凉气氛的诗句是 　▲ ， 　　　▲ _。 ⑤欧阳修说“忧劳可以兴国，逸豫可以亡身”，孟子也说过意思相近的一句话： 　 ▲ ， 　 ▲ 5．名著阅读。（4分） 根据要求，在横线上填写有关人物的名字和作品的名称。 （1）直到现在， ▲ 才明白：当一个人年轻力壮的时候，做到坚强是比较简单而容易的事；如今，当生活像铁环似的把你紧紧箍住的时候，仍然能够坚韧不拔，那才是光荣的业绩。 本语段选自《 ▲ 》 （2）听那三个人时，一个是差拨，一个是陆虞候，一个是富安。 ▲ 道：“……若不是倒了草厅，我准定被这厮们烧死了！”轻轻把石头掇开，一手拽开庙门，大喝一声：“破贼那里去了！” 本语段选自《 ▲ 》 6、综合性学习。（分） 每年的3月15日是“国际消费者权益日”。为了让同学了解“3.15”，学校学生会举办了“3.15进校园”的宣传周活动。作为参与者，请你完成下列任务。 下面两则材料是从某网站的“3.15专题” 中提取的，请你概括出它们的主要信息。（2分） 材料一消费者维权现状调查统计表 维权的态度或形式 自认倒霉 私了 求助消协或运用法律手段 其他 投票人数 30981 9857 7575 146 所占比例 63.8% 20.3% 15.6% 0.3% 材料二消费者不是不想维护自己的权益，而是迫于无奈。试问，为了一件价值很小的商品，数十次往返于商家和质量鉴定等部门之间，这样的维权谁愿意？为了维权，让消费者不得不先垫付数千元质量鉴定费，这样的维权谁能不犹豫？而且，在维权过程中，消费者还面临取证难、投诉难、查处难、诉讼难、赔偿难等诸多问题。可以说，几乎有多少消费者认为维权成本太高，就有多少消费者在权益受侵害时选择沉默。请你根据下面的材料推断：2010年消费者权益日主题是“”。（2分） 2008年消费者权益日主题是 “消费与责任”，2009年消费者权益日主题是“消费与发展”2010年，消协是这样阐述本年度消费者权益日主题含义：消费维权工作要紧密围绕拉动消费，重点做好维权服务工作。通过广泛宣传，促使全社会共同关注扩大消费与服务消费的关系，强调政府执法部门要依法为消费者服务，为经济发展服务，为社会和谐服务，由此营造良好的消费环境，加强对消费者权益的保护，促进社会发展。 保护消费者权益，不仅仅是政府的事情，消费者自身也要积极行动起来。请你分析下面的材料，概括说出消费者维权行动的意义（要求：用“既……又……”的句式表达）（分） 2005年，郝劲松因火车销售货品不开发票，在4个月内连续3次把“铁老大”告上法庭，并最终由北京铁路法院判决郝劲松胜诉，郝劲松通过实际行动维护了自身权益，又迫使铁道部向全国各铁路局发出《关于在铁路站车向旅客供餐及销售商品必须开具发票的通知》，结束了中国火车不开发票的历史。 —14题。 （一）父子游戏 徐立新 20岁生日那天，他向父亲开口：“我想要一辆车，没有车，太掉价了。”父亲皱了皱眉头，这