四川省古蔺县中学2014高中化学 第四章第2节 富集在海水中的元素氯（第1课时）导学案 新人教版必修1.docVIP

四川省古蔺县中学2014高中化学 第四章第2节 富集在海水中的元素氯（第1课时）导学案 新人教版必修1 起稿：张源 一审：夏开棋 二审：刘顶云 定稿：张源 一、学习目标：1、掌握氯气的性质和用途 2、了解常见的漂白剂及其有效成分 二、重难点 1、氯气的强氧化性2、氯气与水、碱的反应 三、课时学法指导：熟悉教材内容，记忆物质性质。 四、◇课前预习◇ ⑷ 完成任务情况自评： 学科组长评价： . 阅读教材P82-85，完成大聚焦P63知识再现1、2、4、5和P65知识再现1、2、3 五、、预学中的疑难问题 六、◇课堂互动◇ 合作探究：氯气的性质 1、观察氯气、阅读资料口述出氯气的物理性质。 2、氯气的化学性质 氯原子结构示意图为：_______ →氯原子电子→表现出_______ 性→自然界中以 存在 [思考与交流] H2在Cl2中燃烧的实验,你对燃烧的条件及其本质有什么新的认识? ⑶与水反应 实验探究：教材84页实验4-4、4-5以及向氯水中滴入石蕊试液 ，离子方程式为： ，该反应中的氧化剂为________，还原剂为________。 次氯酸的主要性质有 、 。其不稳定性可用化学方程式表示为 。其氧化性使其常用作 。NaOH溶液中） 由实验现象展开讨论 （1）如何制取漂白液、漂白粉，写出反应方程式？为什么要用它们来代替氯气作漂白剂和杀菌消毒剂？ 小结：Cl2 + 碱 → （2）漂白液的有效成份是 ，漂白粉的有效成份是 ，其中漂白原理是：ClO－+ H+ = HClO（实际漂白者），完成下列反应方程式： Ca(ClO)2 + HCl（稀）= 。 Ca(ClO)2 +CO2 +H2O = 。 （3）抗洪救灾中，防疫部门向灾民发放的漂白粉片或漂粉精用于饮用水消毒。漂白粉片或漂粉精为何要密封保存在阴暗处？ （4）补充实验：把氯水滴入滴有酚酞的NaOH稀溶液溶液中，有何现象?出现该现象的原因可能是？如何证明？（积极展开讨论） 七、反思与小结 八、课后作业布置 ：大聚焦64—65页 小聚焦24页 教材87页