课程改革目标及阿左旗课堂转型问题与对策分析.docVIP

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2017-02-16 发布于天津
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课程改革目标及阿左旗课堂转型问题与对策分析陶惠霞各位领导老师们大家好我总是抓紧一切机会谈课程改革只是因为课程改革是我们无法回避的话题年按照国家教育部统一规划全国各省区陆续进入课改当时有个口号叫做课改教师不培训不上岗国家教育部因此启动了国培计划各省区也相继对教师进行了反复培训但是这是一次史无前例的改革理念是全新的操作是需要摸着石头过河的没有现成的经验可以照搬所以教师培训绝对不可能一次搞定况且这十多年来一批一批的新教师加入进来他们更需要及时的学习所以教师培训要贯穿课改始终要在改的过程中根据实际情况不

课程改革目标及阿左旗课堂转型问题与对策分析陶惠霞各位领导、老师们，大家好！我总是抓紧一切机会谈课程改革，只是因为课程改革是我们无法回避的话题。 2001年，按照国家教育部统一规划，全国各省区陆续进入课改，当时有个口号叫做“课改教师，不培训，不上岗”。国家教育部因此启动了国培计划，各省区也相继对教师进行了反复培训。但是，这是一次史无前例的改革。理念是全新的，操作是需要摸着石头过河的，没有现成的经验可以照搬，所以教师培训绝对不可能一次搞定。况且这十多年来，一批一批的新教师加入进来，他们更需要及时的学习。所以教师培训要贯穿课改始终，要在改的过程中根据实际情况不断回顾总结、反思矫正。我们需