四川省宜宾市南溪二中九年级数学上册 22.2 解一元二次方程 第1课时 用直接开平方法解一元二次方程导学案（无答案） 新人教版.docVIP

22.2 解一元二次方程：第1课时 用直接开平方法解一元二次方程 1.理解解一元二次方程的“降次”——转化的数学思想，并能应用它解决一些具体问题. 2.提出问题，列出缺一次项的一元二次方程ax2+c=0，根据平方根的意义解出这个方程，然后知识迁移到解a(ex+f)2+c=0型的一元二次方程.自学指导阅读教材，完成以下问题. 问题 一桶某种油漆可刷的面积为1500dm2，李林用这桶油漆恰好刷完10个同样的正方体形状的盒子的全部表面，你能算出盒子的棱长吗？ 教师点拨：我们知道x2=25，根据平方根的意义，直接开平方得x=±5. 自学反馈 用直接开平方法解下列方程： (1)x2=8 ； (2)(2x-1)2=5； (3)x2+6x+9=2； (4)4m2-9=0； (5)x2+4x+4=1 ； (6)3(x-1)2-9=108. 教师点拨：解一元二次方程的实质是:把一个一元二次方程“降次”，转化为两个一元一次方程.我们把这种思想称为“降次转化思想”. 知识探究 如果方程能化成a(x+b)2=c的形式，那么可得x=-b±. 活动1小组讨论 例 用直接开平方法解下列方程： (1)(3x+1)2=7 ； (2)y2+2y+1=24； (3)9n2-24n+16=11. 解：(1)；(2)-1±2； (3). 教师点拨：运用开平方法解形如(x+m)2=n(n≥0)的方程时，最容易出错的是漏掉负根. 活动2跟踪训练 1.用直接开平方法解下列方程： (1)3(x-1)2-6=0 ； (2)x2-4x+4=5； (3)9x2+6x+1=4； (4)36x2-1=0； (5)4x2=81； (6)(x+5)2=25； (7)x2+2x+1=4. 解：(1)x1=1+，x2=1-； (2)x1=2+，x2=2-； (3)x1=-1，x2=； (4)x1=，x2=-； (5)x1=，x2=-； (6)x1=0，x2=-10； (7)x1=1，x2=-3. 2.若x2-4x+p=(x+q)2，那么p、q的值分别是(B) A.p=4，q=2B.p=4，q=-2 C.p=-4，q=2D.p=-4，q=-2 3.教材第31页中框练习. 活动3 课堂小结 应用直接开平方法解形如x2+2ax+a2=b(b≥0)，那么可得x+a=±达到降次转化之目的.