惠更斯原理,光的折射.ppt

* 惠更斯原理 波的反射与折射 机 械 波 思考感悟 在空旷的山谷中对着山崖喊，能听到回声，夏日的雷声轰鸣不绝，在空房间里讲话感觉声音很响，这些都是我们身边常见到的现象，那么产生这些现象的原因是什么呢？ 提示：声波的反射． 学习目标 1、知道波传播到两种介质交界面时会发生反射和折射。 2、知道波发生反射时，反射角等于入射角，反射波的频率、波速和波长都与入射波相同。 3、知道波发生折射是由于波在不同的介质中速度不同，知道折射角与入射角的关系。 教学重点： 1、波的反射和折射现象。 2、知道波的反射和折射现象中折射角与入射角及反射角的关系。 3、理解波发生折射时的频率、波速和波长都不改变。 教学难点： 用波的反射和折射现象解决实际问题。 自主学习 一、惠更斯原理 1．波面和波线 (1)波面：在波的传播过程中，任一时刻_________都相同的介质质点所组成的面． 图2－4－1 (2)波线：与波面______且指向__________的直线，如图2－4－1所示． 振动状态 垂直 传播方向 2．波的分类 (1)球面波：波面是______的波，如空气中的声波． (2)平面波：波面是______的波，如水波． 3．惠更斯原理 (1)内容：介质中波前上的各点，都可以看做一个新的_____________，并发出子波，其后这些子波的包络面就是新的______．它是惠更斯在1690年提出的． (2)应用：如果知道某时刻一列波的某个波面的位置,还知道波速，利用惠更斯原理可以得到下一时刻这个波面的位置，从而可确定波的__________． 球面 平面 波源(子波源) 波面 前进方向 二、波的反射 1．定义：波在传播过程中，遇到两种介质的分界面时_____到原介质继续传播的现象． 2．波的反射定律：当波传播到两种介质的交界处发生反射时，________、 _______、 ________在同一平面内，入射线与反射线分别位于_____的两侧，而且入射角_____反射角；反射波的波长、频率和波速都与入射波_____ ． 返回 入射线 法线 反射线 法线 等于 相同 偏折 正弦 正弦 波速 波速 O ◆观察现象： 水面O点有一波源，水波向四周传播。 现象：1）水面上形成一列圆形波； 2）画面上的圆形是朝各个方向传播的波峰和波谷。 一．波面和波线 波面： 同一时刻，介质中处于波峰或波谷的质点所构成的面叫做波面。 波面 波线： 用来表示波的传播方向的跟各个波面垂直的线叫做波线。 波线 波面 波线 二．惠更斯原理 惠更斯原理内容： 介质中任意波面上的各点，都可以看做发射子波的波源。其后任意时刻，这些子波在波前进方向的包络面就是新的波面。 为了解释与波的传播相关的现象，惠更斯提出了一个原理。 应用： 根据惠更斯原理，知道某一时刻一列波的某个波面的位置、波速，可以用几何做图法确定下一时刻的波面。因此这一原理又叫惠更斯作图法，它在很大程度上解决了波的传播方向问题。 惠更斯原理的应用： 用惠更斯原理确定下一时刻平面波的波面 . . . . . . . . . t 时刻的波面 t Δ + t 时刻的波面 子波波源 t v Δ . . . . . . . . . . . . . . . . 子波波源 t Δ + t 时刻 的波面 t 时刻 的波面 t v Δ 惠更斯原理的应用： 用惠更斯原理确定下一时刻球面波的波面 惠更斯原理的应用： 用惠更斯原理可解释波的衍射现象 波达到狭缝处，缝上各点都可看作子波源，作出子波包络，得到新的 波前。在缝的边缘处，波的传播方向发生改变。 当狭缝缩小，与波长相近时，衍射效果显著。 衍射现象是波动特征之一。 特点： 反射角等于入射角 反射波的波长、频率和波速都和入射波相同 实例： 回声、混响 现象： 波遇到障碍物会返回来继续传播 入射角 反射角 平面 三．波的反射 经?t后，B点发射的子波到达界面处B`点，A点发射的子波到达A`点。同种介质，波速不变。 A B a c b a` c` b` 由惠更斯原理，AB为波的一个波面 A` B` 用惠更斯原理解释波的反射 特点： 波的频率不改变 波速和波长都发生了改变 入射角与折射角之间满足折射定律 现象： 波从一种介质射入另一种介质时，传播的方向会发生改变 入射角i 折射角r 四．波的折射 由惠更斯原理，AB为波的一个波面 经?t后，B点发射的子波到达界面处D点，A点的到达C点， 用惠更斯原理解释波的折射 入射线