意大利的爱国少年.ppt

★抱怨旅馆不好，交通太差。 ★把意大利说成了世界上最糟糕的地方。 ★肮脏的国家！ ★愚蠢的国民！ ★可恶的------ 听到这些人的谈话时，少年此时的心里是怎么想的？ 　　第三个的话还没有说完，一旁的帘子突然拉开，一把硬币扔了出来，劈头盖脸地砸在这些人的头上、肩上。 热那亚的少年跳下床，站直了身子，大义凛然地说道：“你们侮辱我的祖国！我不要你们的钱！” 突然拉开 扔 劈头盖 脸 砸 跳下 站直 画出少年扔钱的一系列动作和他说的话。 你们侮辱我的祖 国！我不要你们的钱！ 从这些动作和语言，你看出了什么？ 强烈的愤怒 　　热那亚的少年跳下床，站直了身子，大义凛然地说道：“你们侮辱我的祖国！我不要你们的钱！” 大义凛然 严峻不可侵犯的样子。形容为了正义事业坚强不屈。 看“金钥匙”。 少年的愤怒，是因为别人侮辱了自己的祖国，可见，在少年的心目中，祖国的尊严高于一切。为了维护国家的尊严，他宁可一分钱也不要，更突出了少年的爱国心。 齐读5——10自然段。 读完全文，你还知道这位少年是一个怎样的孩子？ 意大利少年在异国他乡穷困潦倒却不忘维护祖国尊严的爱国主义精神，让我们懂得了时时刻刻都要把祖国利益放在第一位。 让我们挺身而出，投身保卫祖国的严峻的战斗。前进军 ，自由的射手！ ————雨果 祖国，我永远忠于你，为你献身，用我的琴声永远为你歌唱和战斗。 ————肖邦 意大利少年需要钱，为什么又把钱扔了回去？ 画出描写意大利少年捡钱的扔钱的句子，读一读。 　虐待　　船舱　　肮脏　　抱怨 　遭遇　　侮辱　　愚蠢　　叹息 劈头盖脸　　大义凛然　　衣衫褴褛 　　　　　　　　　 　　恶　　　　铺　　　　差 　　　 　　好书推荐－－《爱的教育》，选择其中最喜欢的一个故事， 写下自己的感受。 怪 奇怪 怪事 怪物 怪味 怪模怪样 经 帘 窗帘 帘子 门帘 谈 谈话 交谈 谈天 谈吐 谈心 谈论 续写《意大利的爱国少年》 续写的要求： 续写部分是原文的延续。要遵循原文的思路，使事件得自然延伸。 与原文吻合。做到中心事件不变，叙述人称不变，也就是依照原来的叙述角度，围绕中心事件来续写新的情节。 3. 想象要合理。续写的内容必须与原文一致，即使人物性格有发展变化，也要合情合理。 ★在少年义愤填膺地扔出了钱，大义凛然地对那些侮辱他祖国的人宣告他坚决维护祖国尊严的态度后，那些人可能会发怒，会进一步地侮辱他的祖国，残忍地打骂他。 (那些人怎么说?怎么做?表情?) ★此时，少年会不畏强暴，继续坚定自己的爱国立场，竭力维护祖国的尊严。 (少年的动作、神态、语言) ★臭小子，穷酸相，你是吃了雄心豹子胆了，敢顶撞大爷给你钱，你不但不感谢我们，反而恩将仇恨，不想活了是吗？ ★好呀，小伙子，你真是狗咬吕洞宾，不识好人心呀！我们给的钱，你凭什么不要？ ★★小子，怎么这么不识好歹！我们给你钱，你却用它来砸我们，小心老子把你扔到海里喂鱼去！ * 北师大版三年级语文上册第三单元 从题目中，你知道了什么？ ★读课文，画出生字新词。 ★思考：课文讲了一件什么事？ 可以把课文分为几个部分？ 热那亚 骂人 欺负 逼真 铺位 抱怨 太差 可恶 侮辱 另一个 劈头盖脸 糟糕 大义凛然 衣衫褴褛 铺 恶 负 劈 糟糕 另 pū pù 铺张 铺床 床铺 店铺 ★少年回到自己的铺位，躺了下来，拉上了帘子。 ★请你把床单铺好！ è wù 凶恶 恶习 可恶 厌恶 ★这真是个可恶的家伙。 ★这是一只凶恶的老虎。 负 劈 刀字旁 糟 糕 zāo gāo 糟 糟害 很糟 糟心 糟糕 糕 糟糕 糕点 年糕 蛋糕 另 另外 另类 另行 另一个 快速默读课文，想想课文讲什么？ 课文叙述了一个（ ）的少年在（ ）的船上，为了（ ）而把（ ）的感人故事。 十一岁的意大利 归国 维护自己国家的尊严 别人施舍的钱扔还给那些人 根据提示把课文分成三部分： ★饱受