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小学少先队工作自查报告
回顾我校的少先队工作,感觉工作琐碎忙碌,工作量巨大,但我校一年来被评为“省特色文化学校”、“市社会主义核心价值观工作先进学校”,少先队工作也起到了重大的支撑作用。现将近年来的学校少先队工作自查总结如下:
一、指导思想。
以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导,认真学习宣传贯彻党的十八大精神,在新余市少工委的工作精神指导下,结合学校具体实际,以主题队会、实践活动等为有效途径,积极开展爱国主义教育、思想品德教育、卫生安全教育,深化常规工作,引导广大少先队员勤奋学习,快乐生活,全面发展,为队员的健康成长和素质教育的全面推进奠定了基础。
二、确立少先队工作重点,完善机构和制度等基础建设。
1、加强少先队辅导员队伍建设。学校少先队组织始终不渝地抓好辅导员的配备、培训工作,努力为辅导员的学习、工作创造良好的环境和条件。每学期初大队部结合学校德育工作,结合节日契机,制定少先队工作计划,并利用班主任例会时间,布置少先队工作重点,中队辅导员工作起来有目标、有方向,有措施。今年,我校的少先队辅导员郭小丽荣获“江西省优秀少先队辅导员”光荣称号。
2、完善少先队组织机构,加强少先队阵地建设。
学校大队部立足自身客观实际,每学期初制定好学校少先大队学习及活动计划,使少先队活动有计划有步骤的进行。并抓好少先大队的队伍建设,强化少先队各大队长、中队长的选拔培训工作,并尝试施行队干部轮换制度。同时积极创造条件,做到有学校评比栏、有宣传橱窗、活动宣传栏,班班有黑板报等。
三、开展丰富多彩的少先队活动。
1、依托少先大队,加强学生自主管理。
我校是一所县城学校。优美整洁、清新幽雅的校园,整齐崭新的校舍,浓郁的校园文化氛围,都是学校近几年来依托少先大队实行学生自主管理所取得的实际成效。
要管理好一所学校,必须培养学生的小主人意识。为此,学校的常规执勤工作,由大队干部进行,学校大队部定期对这些干部进行培训。部委成员由各班级民主选举产生。部委都制定了详细可行的检查和考评制度,学校辅导员,协助学生做好管理工作,并按照管理细则定时对部委成员的工作进行管理和监督。
在辅导员的鼓励和指导下,少先队各小组成员的工作能力逐渐增强,工作方法也成熟起来。现在,每天上午和下午预备铃前各进行一次卫生检查;对学生的活动纪律、课间纪律、上学放学路上的纪律进行督察;负责每周升旗仪式的组织、班级文化建设的检查、学生行为习惯、学校红领巾广播站的节目安排等。
通过这一系列的完整的少先队工作环节,让学校少先大队的活动有计划,有落实,有反馈,让少先队员在实际活动和亲身体验中学到了知识,锻炼了自己。现在,每天都可以看到带着执勤袖章的少先队员在认真巡查,校园里处处都有少先队员的影子。
2、加强少先队常规活动的开展。
少先队活动是少先队的生命。队员的道德观念、思想意识、行为习惯等主要在各种学习和活动中形成。因此,积极开展各种有特色的主题活动,不断教育学生、感化学生,是引起队员兴趣,让队员积极参与的主要形式。
(1)、我们学校每逢周一课间操,都由少先大队主持举行隆重的升旗仪式,行队礼,唱国歌,少先队员代表在国旗下讲话。升旗手和国旗下讲话的人选,我们选择平时表现积极的班级和队员。这样,能促使每一个队员努力学习,奋发向上。
(2)学校大队部每年学期初对一年级的新生进行队前教育,六一儿童节开庆祝大会,学校举行了隆重的入队仪式,并由大队部组织学生学习《少先队有关知识》,要求各班每月开展一次主题中队会。这些常规性的工作,为学校的少先队活动提供了强有力的保障。
(3)3月份是“学习雷锋纪念日”,为了弘扬雷锋精神,使少先队员体会并学习雷锋叔叔那种勤勤恳恳、踏踏实实,从平凡的小事做起,全心全意为人民服务的精神,大队部组织各年级成立“雷锋志愿服务小组”,组织学生美化校园、美化班级环境。通过活动践行了雷锋精神,深化了“体验教育”,弘扬了民族精神。
(4)4月份学校少先队在清明节前夕对全体少先队员进行了以“网上缅怀革命先烈”为主题的教育活动。通过活动使学生体会到了今天的幸福生活来之不易,要好好珍惜。
(5)结合“红领巾相约中国梦”活动,学校少先队各中队以出黑板报、举行主题班会、组织学生观看图片展、举行古诗文诵读等形式开展了丰富多彩的少先队活动。通过此次活动培养了学生的爱国心,凝聚了民族自信心和自豪感。
(6)在母亲节、教师节之际,学校大队部组织各班开展了以“我为妈妈洗次脚”、“老师您辛苦了”为主题的活动,为妈妈制作一张贺卡,为老师送上一枝花,对老师说一句问候语活动。活动的开展使学生的更懂得了感恩。
(7)学校少先队积极组织“四节”全校性演出。“快乐英语节”、“六一艺术节”、“经典诵读节”、“特色体育节”,丰富多彩的节
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