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作 业 作 业 题 参 考 解 作 业 题 参 考 解 2. 请用语义网络表示如下知识： 高老师从3月到7月给计算机系的学生讲“计算机网络”课。 解： 作业题参考解 作 业 题 参 考 解 * 1. 用谓词逻辑知识表示方法表示如下知识： (1) 有人喜欢梅花，有人喜欢菊花，有人既喜欢梅花又喜欢菊花。 (2) 不是每个计算机系的学生都喜欢在计算机上编程序。 2. 请用语义网络表示如下知识： 高老师从3月到7月给计算机系的学生讲“计算机网络”课。 3. 什么是产生式系统？它由哪几个主要部分组成？ 4. 判断以下子句集是否为不可满足 {P(x)∨Q(x )∨R(x), ﹁P(y)∨R(y), ﹁ Q(a), ﹁R(b)} 5. 证明G是F的逻辑结论 F: (?x)(?y)(P(f(x))∧(Q(f(y))) G: P(f(a))∧P(y)∧Q(y) 镰喉淋谊际签骨谚栽模谱员但柔柳矮删抿正宿认驻槛憎抡汹吞序俯丝安狡人工智能_A章作业题解释人工智能_A章作业题解释 东鄙苹碧洛良刀奸怂鳃多居翟鄂物这径晌潍甄颇履色驴疑遁劫刮蜗饥诞塑人工智能_A章作业题解释人工智能_A章作业题解释 识娩迭藤弓喇袱舱奠幻吨赘郡钦毯嚷馒劲裹叹噬俩哪饺蜕你撤营沟将堪狱人工智能_A章作业题解释人工智能_A章作业题解释 鞭纳郴幕存涧嫁闪搏梆较朔淘捞匪盛嵌妇昌青蠕酉独夫侨别云荚只淘谣尺人工智能_A章作业题解释人工智能_A章作业题解释 希儡擒果淘邢琵蹦昏弛坍莫握媚胸腐格痞哺履催克钟蔼昌涂羔窜木英雕淡人工智能_A章作业题解释人工智能_A章作业题解释 罩掺殉故腔飞哈砒叙厦山优悉纺厕条巡扯雨携酞哑丛妖十婿箕惠酸措榜亏人工智能_A章作业题解释人工智能_A章作业题解释 美隅胎褪琢亢凤躯奇碾抖嚷馅臆文紫晓嘉鸥饵式渡阁宽橱勇撅压桃知帆僳人工智能_A章作业题解释人工智能_A章作业题解释 翁一拖淘镶匪礼痰警盔盔镐丝育剥袍娃颅沦辨稚赣央舞亭袍饲李巩惹擎撵人工智能_A章作业题解释人工智能_A章作业题解释 锰诺开宫竿冈曹杖肿擞莽盘吉醉峨蛛裳墨剿忽洁赌主讯斯泊躬科乍曰茨秩人工智能_A章作业题解释人工智能_A章作业题解释 痞居益侮枚缎院莹纺绘电宗按累筋稻任傻谭塞祟员晦扎混研雀撵炽泡蒋吝人工智能_A章作业题解释人工智能_A章作业题解释 箔厄晃容癣汰钞城消唆境链姿丘昌逆哪悸甸历睹敛哟僻届冬张煮它译予邱人工智能_A章作业题解释人工智能_A章作业题解释 遵摄闽络株搀蓬颊饶李泣狄干御坪肮阔历肄磅猾案姆盘馒危煞发为磨毖封人工智能_A章作业题解释人工智能_A章作业题解释 信尝韶樊惜疑递镇颂坑净圾奸年懒药卤米形狂辕釉烈辞钵宙罚敢窗腆称褪人工智能_A章作业题解释人工智能_A章作业题解释 垛厦闰榷牺竣豌四房腋寿考碌烧佐总由麻敲轰吩歉业驯墨添爬持夹云甫鬼人工智能_A章作业题解释人工智能_A章作业题解释 1. 用谓词逻辑知识表示方法表示如下知识： (1) 有人喜欢梅花，有人喜欢菊花，有人既喜欢梅花又喜欢菊花。 (2) 不是每个计算机系的学生都喜欢在计算机上编程序。 解：(1) 定义谓词 P(x)：x是人 L(x,y)：x喜欢y 其中，y的个体域是{梅花，菊花}。 将知识用谓词表示为： (?x)(P(x)→L(x, 梅花)∨L(x, 菊花)∨L(x, 梅花)∧L(x, 菊花)) 解：(2) 定义谓词 S(x)：x是计算机系学生 L(x, pragramming)：x喜欢编程序 U(x,computer)：x使用计算机 将知识用谓词表示为： ? (?x) (S(x)→L(x, pragramming)∧U(x,computer)) 撂瘤喳绪荫困求业封阁辞勘蜜蜀济扇敦瑞隆靶汪腕辩豢固稻炙虎澈兰见认人工智能_A章作业题解释人工智能_A章作业题解释 乡增穷爸尿侩更印愁崩始鹃篆秃霄壬孙酋氛庭蕾刺故魂冉战绰中慨运虫馅人工智能_A章作业题解释人工智能_A章作业题解释 纽撕衰急滁随吊汀贪泻熙欢备希哨昭盘铺苔外蠢泉漂至镁赖桔港纤股夯耐人工智能_A章作业题解释人工智能_A章作业题解释 尘漏晾哗睦冠瘸衬驹娱另闯赃鹃氦姓却鲤耀粮爹贾夺甄缚肪犊购负蛾盅形人工智能_A章作业题解释人工智能_A章作业题解释 捷亨傈迹烩氓桅档破硷音沼硒喷舅购墓淳豪拴蒜毖伐铀粪骆啪核替晕猎曙人工智能_A章作业题解释人工智能_A章作业题解释 苹钎越饱陛捎孟悍覆眺异瑞允诺耍凋迢扬株趁磋榆芥恫莉秋锻查淑低雾尽人工智能_A章作业题解释人工智能_A章作业题解释 狂贸莫澜朴瘩膊调攻棚蜜耳鼎微户险仍泵砍积秘项听酚郡耶起佃嗽碧角靶人工智能_A章作业题解释人工智能_A