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谈高职院校招生就业工作理念的创新.doc
谈高职院校招生就业工作理念的创新
[摘要]随着我国对职业教育重视度的提升,高职院校原有的招生就业工作理念已经不适应现代社会发展需求,相关人员应该转变工作理念,将招生工作与就业工作紧密联系,以提升学校招生质量与学生就业水平。在这样的背景下,应对当前我国高职院校招生就业工作现状进行分析,并探讨高职院校招生就业工作理念创新的方向,提高招生就业宣传力度,提升招生就业工作人员的专业化水平,加强高职院校教育与企业之间的合作等,以提升学校的招生水平和学生就业率,为今后的发展奠定良好基础。
[关键词]高职院校;招生就业;工作理念;就业水平
职业教育与普通高校教育不同,它更注重学生实践能力的培养,因此在招生中更注重学生的就业指导工作,并通过此项工作提升学生的职业能力,为他们以后的就业提供帮助。但在现实中,我国高职院校招生与就业人员对这两项工作认识不足,工作理念创新度不够,这样不仅影响到高职院校的招生质量,也影响学生今后的就业水平。在今后的招生就业工作中,相关人员需要从社会人才需求出发,加强高职院校招生宣传,做好学生的就业指导工作,以提升学生的社会适应力,更好地促进学生就业。
一、我国高职院校招生就业工作现状
1.招生就业工作人员专业化程度有待提升
当前我国高职院校招生就业工作人员专业化程度不高,是影响其招生就业工作质量的重要原因,主要表现在两个方面:第一,对当前社会技能型人才需求认识不足。许多高职院校招生就业工作人员不能结合市场需求来开展工作,制定的招生计划与现实需求不相符,从而影响到高职院校学生的就业质量。还有一些院校的招生就业指导人员对这两项工作重视度不足,工作态度不积极,就业指导不及时,给高职院校学生就业带来许多困扰。第二,高职院校招生就业工作队伍建设滞后。笔者在调查中发现,许多高职院校没有建立专业化的招生就业工作队伍,大部分是由辅导员兼职,部分院校还为辅导员制定招生名额,使得院校间形成恶性竞争,导致许多院校招生质量下降,最终影响院校的正常发展。
2.高职院校招生与社会就业形势存在差距
高职院校在进行招生时需要做好未来社会就业形势预测工作,然后制定科学的招生计划,这样才可以确保学生就业率,建立高职院校良好的社会教育形象。但现实中许多院校采用盲目招生的方法,没有结合社会专业技能人才需求制定招生方案,导致部分专业人才过剩,部分专业人才不足,从而影响到院校的长远发展。在就业指导方面,一些院校没有给学生正确的引导,使得学生对自身专业就业认识不足,学习过程中不能严格要求自己,就业时无法适应社会人才需求,最终给他们带来较大的就业压力。
3.高职院校招生与就业宣传力度不足
高职院校在开展招生与就业工作时需要做好宣传工作,让社会对自身的教育工作有更深入的认识,让学生提前做好就业准备,从而提高院校的招生质量和学生就业质量。高职院校招生与就业宣传力度不足,首先表现为宣传方式过于陈旧,大部分院校还是采用“宣传册+电视媒体+网站”的方式,没有意识到新媒体宣传的重要性,即使一些院校建立了微信、微博账号等,但其影响力比较小,无法达到宣传目标,从而降低招生就业宣传效率。其次,受到种种因素的影响,高职院校之间已经形成恶劣竞争,开展招生就业工作宣传时部分院校不能结合自身特点进行,学生与家长无法正确判断各院校的特色,不利于他们科学制定报考志愿,从而影响高职院校的招生就业工作。最后,表现为宣传信息过于集中,大部分招生简章、招生信息雷同,很难引起家长和学生的兴趣,最终无法达到招生就业宣传工作目标。
二、高职院校招生就业工作理念的创新
1.提升招生就业工作人员的专业化水平
高职院校招生就业工作理念的创新,需要不断提升相关人员的专业化水平,这样才能更好地适应我国现代化职业教育需求(具体见图1)。提升招生就业人员专业化水平,首先要加强招生就业人员队伍建设,使其形成专业化、高水平的工作团队,做好学生的就业指导,以满足院校的招生要求。比如高职院校要加强对招生就业工作人员的培训,使其掌握科学的工作方法,提高他们的工作责任意识,在相关岗位上充分发挥自身作用,为高职院校未来发展提供人才保障。其次,要做好招生就业工作改革,比如在招生方面要转变以往的工作思路,要站在学生和家长的角度思考问题,在总结以往招生经验的基础上创新招生模式,针对不同专业设计不同招生方法,以提升院校吸引力,在保障生源质量的同时扩大招生范围。在就业指导方面,相关人员要提前做好引导,让学生对自身专业有更深刻认识,帮助他们及时缓解就业压力,实现学生稳定就业。最后,要加强招生就业工作人员与学生之间的联系,通过学生来了解院校每种专业的就业形势,有针对性地设计招生、就业方案,做好企业与学校之间的沟通,为学生今后就业提供更多岗位。
图1 高职院校招生
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