2012年八年级语文上册单元评价检测新课标配套课件鲁教版五四制.pptVIP

* （二） （90分钟 100分） 一、积累与运用（20分） 1.下列加点字的读音只有两个不正确，请找出并改正。（2分） 磬口（qìnɡ） 虐待（nüè） 朔方（shuò） 胆怯（què） 鄙夷（bǐ） 嗔怒（zhēn） 稽首（ｑǐ） 迸射（bènɡ） _________改为_________ _________改为_________ 答案：“què”改为“qiè” “zhēn”改为“chēn” ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ 2.下列词语中有一个错别字的一项是（2分）（ ） A.皓月 褪尽 翡翠 滋润美艳 暗无天日 B.弛骋 蜿蜒 偏僻 鞺鞺鞳鞳 海誓山盟 C.污秽 睥睨 雷霆 脂粉奁 长吁短叹 D.凛洌 瞬间 波澜 篷勃奋飞 浩浩荡荡 【解析】选B。A、C两项全部正确；D项中“洌”“篷”应写作“冽”“蓬”；B项中“弛”应写作“驰”。 3.指出下面写“风”的句子出自的课文题目及其作者。（2分） （1）别的，在晴天之下，旋风忽来，便蓬勃地奋飞，在日光中灿灿地生光…… （ ） （2）风！你咆哮吧！咆哮吧！尽力地咆哮吧！（ ） 答案：（1）《雪》 鲁迅 （2）《雷电颂》 郭沫若 4.品析下列加点字的表达作用。（2分） （1）孩子们用龙眼核给他做眼珠，又从谁的母亲的脂粉奁 中偷得胭脂来涂在嘴唇上。 答：___________________________________________ （2）我是颗颗璀璨的珍珠，从阿施塔特女神王冠上散落下 来，于是清晨的女儿把我偷去，用以镶嵌绿野大地。 答：___________________________________________ 答案：（1）这一“偷”字贬词褒用，写出了儿童情趣。 （2）这一“偷”字巧用拟人，写出了雨之珍贵。 ﹒ ﹒ 5.读文答题。（2分） 但是我，我没有眼泪。宇宙，宇宙也没有眼泪呀！眼泪有什么用呀？我们只有雷霆，只有闪电，只有风暴，我们没有拖泥带水的雨！这是我的意志，宇宙的意志。鼓动吧，风！咆哮吧，雷！闪耀吧，电！把一切沉睡在黑暗怀里的东西，毁灭，毁灭，毁灭呀！ （1）“雷霆”“闪电”“风暴”象征_______________。 （2）“拖泥带水的雨”比喻_______________________。 （3）“鼓动吧，风！咆哮吧，雷！闪耀吧，电！”这三个句子顺序不能互换的原因是________________________。 （4）文段中最后一句话的含意是___________________。 答案：（1）摧毁黑暗社会的力量 （2）在黑暗势力面前的软弱表现 （3）这三个句子分别与前文写主人公呼唤风、雷、电的先后顺序相照应 （4）表达了作者摧毁黑暗、迎接光明的激情 6.（2010·潍坊中考）下面一段话中，有一句有语病，有一句标点符号使用不恰当。请找出来并修改。（2分） ①4月17日，玉树某学校举行了复课仪式。②这所九年制寄宿学校的150多名学生是地震中伤亡最少、震后复课最早的学校。③校长激动地说：“如果没有企业捐赠的板房，我们不知道还要等多久才能复课呢？” （1）有语病的一句是：___________________________ 修改：__________________________________________ （2）标点符号使用不恰当的一句是：_______________ 修改：__________________________________________ 答案：（1）有语病的一句是：②。修改：这所有150多名学生的九年制寄宿学校是地震中伤亡最少、震后复课最早的学校。（或：这所九年制寄宿学校有150多名学生，是地震中伤亡最少、震后复课最早的学校。） （2）标点符号使用不恰当的一句是：③。修改：句末的问号改为句号。 7.口语交际。（2分） 雪后，小林与小华到公园玩打雪仗的游戏，他们无意中看到公园一角的几枝红梅含苞待放，在凋敝的大背景下格外艳丽，望着这几枝与众不同的梅，小林惋惜地说：“___ _________________”小华则把其中一枝捧在掌心，满怀敬意地说：“________________________________” 答案（示例）：这样美丽的花，却开在无人欣赏的角落里，真是可惜啊！ 这些花用自己的坚强验证生命的顽强，不在乎是否有人欣赏，只是努力做最好的自己，真是可敬啊！ 8.秋天，是个收获成熟、收获“金色”的季节。秋天给了我们无限的憧憬和遐想，也给我们梦想的向往。班级开展“寻觅秋天的踪迹”综合实践