四川省成都经济技术开发区实验中学高中化学 1.3有机化合物的命名教学课件1 新人教版选修5.pptVIP

（二）苯的同系物命名 1、选母链 以苯为母体，侧链为取代基 ①邻、间、对（习惯命名） ②1、2 、 3· · ·等标出各取代基的位置　　（系统命名） ２、标取代基位置 先读侧链，后读苯环 ３、写名称 * —ＣＨ３ —Ｃ2Ｈ5 甲（基）苯 乙（基）苯 * 对二甲苯 间二甲苯 邻二甲苯 1 2 3 4 5 6 1,2—二甲苯 1,3—二甲苯 1,4—二甲苯 * A、1，３，4—三甲苯 B、1，2，５—三甲苯 C、1，４，５—三甲苯 D、1，2，4—三甲苯 　　课堂应用 —ＣＨ３ —ＣＨ３ ＣＨ3— 2、对苯的同系物命名正确的是（ ） D 最小原则 * 当苯环上连有不饱和基团或虽为饱和基团但体积较 大时，可将苯作为取代基。 思考：以上两种物质属于苯的同系物吗？为什么？ 名称：_________ 名称：_________ 苯乙烯 苯乙炔 这两种物质不是苯的同系物。因为它们结构也不相似，因为它们的分子组成中与苯不是相差：“-CH2-”的原子团，不合同系物的概念。 1-苯基-1-乙烯 1-苯基-1-乙炔 * 3、对苯的同系物命名 ＣＨ３ —Ｃ2Ｈ5 ＣＨ３ Ｃ2Ｈ5 1 2 3 4 5 6 1—甲基—3—乙苯 间甲乙苯 对甲乙苯 1—甲基—4—乙苯 * 课堂小结 有机物命名的步骤 １、定主链 ２、编号位 ３、写名称 （有序性） 应注意： 官能团、取代基的位号尽可能小 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 第一章 认识有机化合物 第三节 有机化合物的命名 烃分子失去一个氢原子后所剩余的原子团。 烷烃失去一个氢原子后所剩余的原子团。 用 -R 来表示 烃基： 烷基: 要注意区别烃基和根： 基: 不带电 不稳定 不能独立存在； 根: 显电性 较稳定 能独立存在； 例如：CH4甲烷　　-CH3甲基 H2SO4硫酸　　SO42-硫酸根离子 一、烷烃的命名法 1、必备的概念 * 一、烷烃的命名法 习惯命名法 系统命名法 * 2、烷烃的习惯命名法 1、C原子数在1~10之间的，依次用天干： 甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸表示。 2、C原子数大于10时， 用十一、十二、十三... ...表示 * 3、 C5H12有3中同分异构体，为区别: CH3-CH2-CH2-CH2-CH3 CH3-CH2-CH-CH3 CH3 CH3 CH3-C-CH3 CH3 新戊烷 异戊烷 正戊烷 * 3、烷烃的系统命名法： (2).把主链里离支链最近的一端作为起点，用1、 2、3等阿拉伯数字给主链的各碳原子依次编号 定位以确定支链的位置。 (1).选定分子中最长的碳链做主链，并按主链上碳原子的数目称为某“烷”。 CH3–CH–CH2–CH3 CH3 – 4 3 2 1 * (4).如果主链上有相同的支链，可以将支链合并起来，用二、三等数字表示支链的个数，两个表示支链位置的阿拉伯数字之间要用“，”隔开； (3).把支链的名称写在主链名称的前面，在支链的前面用阿拉伯数字注明它在主链上的位置，并在数字与名称之间用一短线隔开。 * CH3–CH–CH CH2–CH3 CH3 CH3 – – – 主链名称 支链名称 支链数目 支链位置 戊烷 甲基 2，3 二 1 名称组成顺序: 支链位置---支链数目---支链名称---主链名称 * (5). 如果主链上有几个不同的支链，就把简单的写在前面，复杂的写在后面。 * 2、烷烃系统命名的口诀： （1）选主链（最长碳链），称某烷。 （2）编碳位（最小、最多定位），定支链。 （3）取代基，写在前，注位置，短线连。 （4）不同基，简到繁，相同基，合并算。 CH3-CH-CH2CH-CH2-CH3 CH3 CH3 练习：1、 * CH2 CH2 CH CH2 CH2 CH3 CH3 CH3 CH2 4–乙基庚烷 1 2 3 4 5 6 7 2 、烷烃系统命名的口诀： （1）选主链（最长碳链），称某烷。 （2）编碳位（最小、最多定位），定支链。 （3）取代基，写在前，注位置，短线连。 （4）不同基，简到繁，相同基，合并算。 练习：2、 * CH3 C CH CH3