..流动的组织血液【DOC精选】.docVIP

初一下册生物导学案 设计人：张静 审核人： 授课人： 授课时间： 课题：流动的组织—血液导学案 课型： 课时： 【学习目标】 1、说出血液的组成和功能 2、观察血涂片，区分白细胞与红细胞说出血液中几种成分含量的正常值，学会解读血常规化验的主要数据 重点： 1、说出血液的组成和功能 难点： 1、血常规检查对诊断疾病的意义 【知识链接】 1. 四人小组合作，课前明确课题的目的后，经商讨制定调查或收集资料方案，展开调查。 【导学过程】 （一）检查预习 （二）自学方法指导与自主学习 1血液成分： 　　　　 形态：淡黄色，半透明。 功能：运载______，运输_______和________。 2、红细胞一般只能生存 天，它是由 产生的。 3、血液不仅具有 作用，而且还具有 和 作用。 （三）小组合作研讨 1、完成51页的资料分析 2、完成课本52页的实验 3、血液中的含氧量（动脉血和静脉血） 人体的呼吸系统吸入的氧气，进入血液后，与血液中的血红蛋白结合，形成氧合血红蛋白。 动脉血是指的血液中的氧气含量　　　　的血液，而静脉血则是指的血液中的含氧量　　　 的血液。动脉血与静脉血是指的血液，动脉与静脉是指的血管。 4、血常规化验： 红细胞(RBC):_______________,当体检时红细胞的数量少于该值,则判断为_________ 白细胞(WBC): _______________,当体检时白细胞的数量多于该值,则判断为_________ 血小板(PLT): _______________. 血红蛋白(Hb): ___________,当体检时血红蛋白的数量少于该值,则判断为_________ 5、贫血的原因 当血液中的________数量过少,或者红细胞中的___________的含量过少时,人就出现贫血 （四）课堂小结 1.本节课你的收获是： 2.本节课你的困惑是： （五）课堂达标测评 1. (1) A是将抽出的家兔血液放入盛有少量柠檬酸钠(目的 ) 的试管中，静置一段时间后的结果，试管出现的是 现 象。图中的[1]是 ，呈 色。图中[2]的为 ， 呈 色。图中的[3]的英文缩写为 ，呈 色， 其主要功能是 。 （2）B试管出现的是 现象。图中的[5]是 ，图中的[4] 是 ， 其颜色为 。 （3）血液中运输养料和废物的主要是图[ ]所示的部分。氧气进入血液后，主要由[ ]以 的形式来运输；能吞噬病毒的存在于[ ]中，能对止血和凝血起作用的存在于[ ]中。 2. 用显微镜观察人血的永久涂片时（右图），同一视野中看到的血细胞中，数量最多的为[ ] ，在视野中观察到有细胞核的为[ ] 。不易找到后者，因为 。视野中还不易观察到[ ] ，原因是 。 3. 每升血液中，血小板的含量为（ ）个。 A、（1.5～3.5）×1011B、5.0×1012C、4.2×1012D、(4～10)×109 4.小明到医院验血的结果是WBC一项的数量值为20×109个/升,说明小明可能患有( ) A. 炎症 B. 贫血 C. 白血病 D.血友病 5. 4 位患者和一位正常人的血常规检查结果，请根据表格中的数据回答问题： 体检者 项目 检查结果 A（男） 红细胞计数 3×1012个/L B（男） 白细胞计数 15×109个/L C（女） 血小板计数 4×1010个/L D（女） 血红蛋白 80g/L E（女） 红细胞计数 4.5×1012个/L A体检者的数据是否正常？如果不正常，可能患什么病？ B体检者的数据是否正常？如果不正常，可能患什么类型疾病？ C体检者的数据是否正常？如果不正常，可能出现什么病症？ D体检者的数据是否正常？如果不正常，可能患什么病？在饮食上应注意些什么？ E体检者的数据是否正常？如果不正常，可能患什么病？ 6. 贫血的原因是( ) A、红细胞的数量过少 B、血红蛋白含量过少C、血小板数量过少 D、A和B 7.贫血患者应多吃含（ ）丰富的食物。 A、蛋白质和铁 B、蛋白质和锌C、锌和碘 D、铁和