边塞诗(课堂使用)-郭晓翠.pptVIP

一、边塞诗的概念 边塞诗是以边疆地区军民生活和自然风光为题材的诗。 二、典型意象 时间意象：秋天、黄昏 空间意象：楼兰、阴山、天山、瀚海、凉州、长城、 玉门关、古道、荒城、大漠、辕门 事物意象： 乐器：羌笛、琵琶、胡琴、号角、鼓 战具：干、戈、战车、烽火、旗 景物：黄沙、秋月、冬雪、寒雁 人物意象： 单于、戍卒、将军、征夫、闺中思征夫的少妇 三、意象特征： 荒凉孤寂 凄凉萧条 苍茫壮阔 苍茫荒凉 雄伟壮阔 雄奇壮美 四、内容 （一）歌颂赞美： 对边塞奇异风光的赞美。 （二）雄心壮志： 忠君爱国、投笔从戎、杀敌建功、蔑视困难， 充满民族自豪感。 （三）苦闷悲愤： 报国无门、壮志难酬的苦闷。 （四）思乡闺怨： 战士思乡；闺中妻子思念从军在外的丈夫。 （五）同情反战： 同情战士疾苦，充满厌战、反战情绪。 五、鉴赏边塞诗的一般方法: （一）抓住主要意象特征。 （二）感受意境，把握主旨。 （三）掌握不同的表现手法。 * 北风卷地百草折,胡天八月即飞雪， 忽如一夜春风来,千树万树梨花开。 感叹边塞奇异风景 大漠孤烟直，长河落日圆。 雄奇壮美 从军行 王昌龄 青海长云暗雪山，孤