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.立体图形画法【DOC精选】
2010-2011学年第一学期高二年级数学组教学案
【课题】 立体几何——§5.1空间图形的画法
【备课人】 张广勇 王岩 郑红标
【学习目标】（1）学会画简单空间图形的三视图和直观图；
（2）能识别三视图所表示的简单的立体图形。
【学习重点】学会直观图的斜二测画法。
【学习难点】 由三视图画出物体的直观图。
【学时安排】第一学时：用斜二测画法画出空间图形的平面图。
第二学时：画出空间图形的三视图。
【学习过程】
第一学时
（一）课前尝试
1、学习方法：（1）认真阅读教材P.211-P.212，并能理解相关画法。
（2）通过合作学习、主动探究尝试解决课内练习。
2、尝试练习：画出一个正方形和一个正方体
（二）课堂探究
1、探究问题：如何将空间图形在平面上画出来？
2、知识链接：斜二测画法的作图步骤：
第一步：
第二步：
第三步：
3、拓展练习：例1、画水平放置的正六边形的直观图。
例2、画棱长为2cm的正方体的直观图。
4、当堂练习：
（1）作一正三角形的直观图，并写出画法步骤。
（2）画棱长为3cm的正方形直观图。
5、归纳总结：
（三）课后拓展：
1、概述斜二测画法对的步骤；
2、由平面图形F用斜二测法画水平放置直观图,则它们的 （ ）
A、平行关系不变 B、垂直关系不变 C、大小关系不变 D、均不对
3、画任意三角形与四边形的直观图。
第二学时
课前尝试
学习方法：
（1）认真阅读教材P.212—P.214，并理解相关画法；
（2）通过合作学习、主动探究，尝试解决课内练习。
尝试练习：
（1）由图形F用斜二测法画水平放置直观图,则它们的 （ ）
A、与X轴平行或在X轴上的线段长度不变； B、大小关系不变；
C、与Y轴平行或在Y轴上的线段长度不变； D、均不对。
（2）用斜二测法作上底为2cm，下底为3cm，一（直角）腰长为2cm的直角梯形水平放置直观图。
（3）用语言描述斜二测法画正方形的直观图的画法过程。
课堂探究：
探究问题：
如何理解空间物体的三视图（正视图、俯视图、左视图）？
用投影法对几何体从 、 、 投影（垂直投影面的平行光线）到几何体的 、 、
得到的平面图形分别叫做 图， 图， 图。
知识链接：
通过实物投影加深理解空间物体的三视图。
主视图： ；
俯视图： ；
左视图： 。
拓展练习：
画出下列物体的三视图： 例2、由下列三视图画出物体的直观图：
课堂练习：
作出下列物体的三视图。
由下列三视图画出物体的直观图。
课后拓展：
观察下列图形，说说自己的感觉（是否感觉一定表示平面图形？内口是凹还是凸）：
完成教材P.214.课内练习1、2。
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