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角平分线的性质(1)
【目标导航】
【预习引领】
探究:如图是一个平分角的仪器,其中
AB=AD,BC=DC,将点A放在角的顶点,AB和AD沿着角的两边放下,沿AC画一条射线AE,AE就是角平分线,你能说明其中的道理吗?
答案:∵AB=AD,BC=DC,AC=AC,
∴△ADC≌△ABC(SSS).
∴∠DAC=∠BAC.
∴AE就是角平分线.
【要点梳理】
知识点1. 作已知角的平分线的方法:
已知:∠AOB
求作:∠AOB的平分线
答案:1.以O为圆心,任意长为半径画弧,交OA、OB于点D、E;
2.分别以D、E为圆心,以大于DE长为半径画弧,两弧交于点C;
3.过O、C作射线OC;∴OC就是∠AOB的平分线.
练习:已知:∠AOB
求作:∠AOB的四等分线
答案:1.作∠AOB的平分线OC;
2.分别作∠AOC和∠BOC的平分线OD、OE.
∴OC、OD、OE就是∠AOB的四等分线.
探究: 如图,将∠AOB对折,再折出一个直角三角形(使第一条折痕为斜边),然后展开,观察两次折叠形成的三条折痕,你能得出什么结论?
答案:PD=PE.
知识点2. 角的平分线的性质及判定定理:
1.如图∵OP平分∠AOB,点P在射线OP上,PC⊥OA于C,PD⊥OB于D
∴ PC=PD (角平分线的性质定理)
2.∵PC⊥OA于C,PD⊥OB于D,PC=PD,
∴OP平分∠AOB (角平分线的判定定理)
3.如图,公路南有一学校在铁路的东侧,到公路的距离与到铁路的距离相等,并且与两路交叉处O的距离为300m,你能在图上标出学校的位置吗?
答案:能,在∠AOB的平分线上,且距点O的距离为300m.
3.如图,在△ABC中,AB=AC,AD是△ABC的角平分线,DE⊥AB,DF⊥AC,垂足分别为E,F.下列推理中正确的个数是 ( )
①AD上任意一点到点C,B的距离相等;
②AD上任意一点到AC,AB的距离相等;
③BD=CD,AD⊥BC;④∠BDE=∠CDF
答案:①②③④
【例题讲解】
如图,在△ABC中,∠C=90°,AC=4cm
AB=7cm,AD平分∠BAC,DE⊥AB于F
求证:△ACD≌△AED(2)求EB的长
答案:
(1)∵DE⊥AB, ∠C=90°,AD平分∠BAC,
∴DC=DE.
又AD=AD, ∠C=∠AED=90°,
∴Rt△ACD≌Rt△AED(HL)
(2) ∵△ACD≌△AED,
∴AC=AE.
又AC=4cm, AB=7cm,
∴EB=AB-AE=AB-AC=7-4=3(cm).
例2.如图,∠B=∠C,D为BC的中点,ED⊥AB, DF⊥AC,求证:AD平分∠BAC
答案:
∵D为BC的中点,
∴BD=CD.
又ED⊥AB, DF⊥AC,
∴∠BED=∠CFD=90°,
又∠B=∠C,
∴△BDE≌△CDF.
∴DE=DF.
又ED⊥AB, DF⊥AC,
∴AD平分∠BAC.
【课堂操练】
1.如图,CD⊥AB于D,BE⊥AC 于E,CD,BE交于点O ,且∠1=∠2 ,求证:OB=OC
答案:
∵CD⊥AB,BE⊥AC, ∠1=∠2 ,
∴OD=OE.
又CD⊥AB,BE⊥AC,
∴∠BDO=∠CEO=90°,
又∠BOD=∠COE,
∴△BOD≌△COE(ASA).
∴OB=OC.
2.如图,∠A=∠B=90°,M是AB的中点,DM平分∠ADC,求证:CM平分∠BCD
答案:过M作MF⊥CD交CD于点F.
又∠A =90°,DM平分∠ADC,
∴AM=FM.
又M是AB的中点,
∴AM=BM.
∴FM=BM.
又∠B=90°,MF⊥CD,
∴CM平分∠BCD.
3.如图,BA平分∠CAD,BC⊥AC于D,BD⊥AD于D,E是AB上一点,EB平分∠CED吗?为什么?当E点在AB的延长线上或AB的反向延长线时,上述结论成立吗?请分别证明.
答案:EB平分∠CED.
∵BA平分∠CAD,BC⊥AC,BD⊥AD,
∴BC=BD.
又BC⊥AC,BD⊥AD,
∴∠ACB=∠ADB=90°,
又BC=BD,AB=AB,
∴Rt△ABC≌Rt△ABD(HL).
∴∠ABC=∠ABD.
又BC=BD,EB=EB,
∴△BCE≌△BDE(SAS)
∴∠CEB=∠DEB.
即EB平分∠CED.
答案:当E点在AB的反向延长线时,EB平分∠CED.
∵BA平分∠CAD,BC⊥AC,BD⊥AD,
∴BC=BD.
又BC⊥AC,BD⊥AD,
∴∠ACB=∠ADB=90°.
又BC=BD,AB=AB,
∴Rt△ABC≌Rt△ABD(HL).
∴∠ABC=∠ABD.
又BC=BD,EB=EB,
∴△BCE≌△BDE(SAS)
∴∠CEB=∠DEB.
即EB
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